7．如圖為與水相關的部分轉化關系（水作反應物或生成物，部分產(chǎn)物和反應條件未列出）．下列說法錯誤的是（　　）
A．圖中所示的反應中均有元素化合價的改變
B．途徑①是硫酸型酸雨形成的重要途徑
C．工業(yè)上可用途徑②制取有機物，當合成甲醇CH3OH時，CO、H2投料質(zhì)量比為14：1
D．把金屬鈉投入到硫酸銅溶液中，發(fā)生途徑③反應，反應不生成銅單質(zhì)

分析 A．水與二氧化硫、氫氧化鈉與硫酸銅的反應不是氧化還原反；
B．二氧化硫可導致環(huán)境污染；
C．碳和水反應生成CO和氫氣，進一步反應可生成甲醇；
D．鈉先和水反應生成氫氧化鈉和氫氣．

解答 解：A．水與二氧化硫、氫氧化鈉與硫酸銅的反應不是氧化還原反應，元素化合價不變，故A錯誤；
B．二氧化硫可導致環(huán)境污染，先和水反應生成亞硫酸，亞硫酸與氧氣反應生成硫酸，導致酸雨，故B正確；
C．碳和水反應生成CO和氫氣，進一步反應可生成甲醇，CO、H2分子數(shù)之比為1：2，所以CO、H2投料質(zhì)量比為7：1，故C錯誤；
D．鈉先和水反應生成氫氧化鈉和氫氣，與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅，故D正確．
故選AC．

點評 本題綜合考查元素化合物知識，為高考常見題型，側重于元素化合物的綜合理解和運用的考查，難度不大，注意相關基礎知識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組用如圖所示裝置測定一瓶久置過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．實驗過程中，用電子天平測得不同時刻裝置及藥品質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見表．
 實驗時間 t1 t2 t3 t4 t5 t6
 關閉活塞 打開活塞
 質(zhì)量/g 58.6 101.1 100.8 100.5 100.3 100.3
（1）共生成氧氣0.8g．
（2）計算這瓶久置過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了”侯氏制堿法“．其模擬流程如下：

（1）反應①的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，其基本反應類型為分解反應．
（2）操作a的名稱是過濾，實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．推理是學習化學的重要方法，下列推理正確的是（　�。�
A．根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，可將純凈物分為單質(zhì)和化合物
B．原子形成離子時，電子層數(shù)一定減少
C．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
D．木炭、硫磺、紅磷和鐵絲燃燒都是化合反應，因此物質(zhì)的燃燒一定屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應前后質(zhì)量比例的變化，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應是化合反應B．該反應中CO2是生成物
C．該反應中CaO起催化作用D．該反應是分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法與事實不符合的是（　�。�
A．向稀鹽酸中滴加酚酞試液，溶液變紅色
B．向熱水中的白磷通入氧氣，白磷在水中燃燒
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
D．用肥皂水可以鑒別硬水與軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．寫出下列反應的文字表達式．
（1）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（2）鐵絲燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（3）過氧化氫分解過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（4）用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．發(fā)展旅游是我國新的經(jīng)濟增長極．關于旅游中的故事，請親參與回答下列問題吧．
（1）旅途中同學們喜歡喝“恒大冰泉”，判斷這種礦泉水屬于溶液的依據(jù)是②④⑤（填序號）；
①無色    ②混合物    ③化合物     ④均一性     ⑤穩(wěn)定性
（2）為防止皮膚意外擦傷后感染，旅途中常備碘酒．碘酒中的溶劑是酒精（寫物質(zhì)名稱）；
（3）旅途中有時遇到蚊蟲叮咬，蚊蟲會分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍．當手頭沒有專用藥膏時，你可在生活常用品種選用牙膏或肥皂來涂抹止癢．
（4）當戶外缺水時，我們可以取用山泉水．我們需要用干凈的棉紗口罩罩住儲水灌口，再經(jīng)過口罩將天然水倒入儲水罐備用．這個操作屬于物質(zhì)分離中的過濾（填操作名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

下列說法不正確的是（　�。�
A．步驟Ⅱ中吸氨的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳吸收
B．第Ⅲ步反應的化學方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
C．步驟Ⅳ發(fā)生的是置換反應
D．步驟Ⅴ中所加試劑是鹽酸

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