15.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法(或說(shuō)法)不正確的是(  )
①用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
②把生鐵做的鐵釘放入足量的鹽酸中,鐵釘完全溶解,溶液變淺綠色
③中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
④單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
⑤化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
⑥鹽酸、硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子
⑦活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬.
A.①②③④⑤B.②③④⑦C.①③④⑤⑥D.②③④⑥

分析 ①根據(jù)檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析判斷.
②根據(jù)生鐵做的鐵釘?shù)闹饕煞质氰F,含有碳等雜質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
③中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水.
④根據(jù)單質(zhì)的概念,進(jìn)行分析判斷.
⑤根據(jù)化合物的概念,進(jìn)行分析判斷.
⑥根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
⑦根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:①檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可用用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
②生鐵做的鐵釘?shù)闹饕煞质氰F,含有碳等雜質(zhì),把生鐵做的鐵釘放入足量的鹽酸中,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,碳不稀鹽酸反應(yīng),溶液變淺綠色,鐵釘不會(huì)完全溶解,會(huì)有黑色固體存在,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
③中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
④單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物,只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
⑤化合物是由不同元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
⑥鹽酸、硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
⑦活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鹽等,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故②③④⑦說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的特征、單質(zhì)與化合物的特征、酸的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.為測(cè)定黃銅(銅鋅合金)的組成,現(xiàn)取10g黃銅樣品與足量的稀硫酸反應(yīng)至剛好不在產(chǎn)生氣體為止,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:計(jì)算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)恰好不再產(chǎn)生氣體是反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
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10.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題.

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(3)若要用排空氣法收集應(yīng)選用的裝置是D(填字母編號(hào)).若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再移開(kāi)酒精燈.裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后,正放(填正放或倒放)在桌面上.
(4)為測(cè)定生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置丙(填編號(hào)).

(5)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過(guò)理論計(jì)算所得質(zhì)量.若不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你就此提出一種猜想并設(shè)計(jì)相應(yīng)驗(yàn)證方案:可能是產(chǎn)物K2MnO4受熱生成氧氣;取K2MnO4固體加熱,用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.點(diǎn)燃蠟燭,生成二氧化碳和水
B.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.硫酸銅晶體與氫氧化鈉固體混合后生成藍(lán)色沉淀
D.紅磷在氧氣中燃燒,有藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.元素周期律和元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分信息.認(rèn)真分析表中信息,回答下列問(wèn)題.

(1)地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱是硅.
(2)圖所表示的粒子符號(hào)為S,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 (填得到或失去).
(3)元素Be的化合價(jià)是+2.
(4)由原子序數(shù)為8和11的兩種元素組成的化合物是Na2O (寫(xiě)化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途,利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A.用一氧化碳冶煉金屬B.用氫氣作火箭的燃料
C.用干冰人工降雨D.用熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.隨著時(shí)代的發(fā)展,我市許多地區(qū)家用燃料都?xì)v經(jīng)了如下更新歷程:

(1)將煤隔絕空氣加熱,可以分解得到焦炭、煤焦油、煤氣等,煤氣的主要成分為氫氣、甲烷、一氧化碳,通常說(shuō)的煤氣中毒是因?yàn)槊簹饫锩婧幸谎趸荚斐傻;一氧化碳在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(2)燃料中,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,燃燒時(shí)產(chǎn)生的黑煙越大,以上家用燃料燃燒過(guò)程中產(chǎn)生黑煙最小的應(yīng)該是天然氣.
(3)現(xiàn)在很多家庭廚房中都使用天然氣作燃料,寫(xiě)出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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