【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 。

A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生白煙

B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

C.將鐵絲伸入稀鹽酸中,溶液變成黃色

D.銅絲伸入硫酸溶液中,產(chǎn)生大量氣泡

【答案】B

【解析】

A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不符合題意;

B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,符合題意;

C、將鐵絲伸入稀鹽酸中,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,不符合題意;

D、銅與硫酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體。

A B C D

(1)采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若用排空氣法收集氣體,可將導(dǎo)管a和收集裝置D中的d管相連接,請?jiān)诜娇騼?nèi)將D裝置補(bǔ)畫完整。

(2)B.C裝置可用來制取氧氣、氫氣或二氧化碳。和B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么?寫出用B或C制取氧氣的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實(shí)是( )
A.1L水與1L酒精混合后體積等于2L
B.1g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合充分反應(yīng)后,容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為2g
C.1g鎂在1g氧氣中燃燒會(huì)得到2g氧化鎂
D.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

1)目前,人們利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。

2)煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分,請你一起完成:
(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。

(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是。
(3)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再進(jìn)行(填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是。
(4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。該反應(yīng)的基本類型屬于(填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】早在西漢時(shí)期,我國就用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,稱為“濕法煉銅”。
(1)請寫出“濕法煉銅”的化學(xué)方程式。
(2)若用該方法制得銅32 g,反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為g,若同時(shí)消耗了500 g硫酸銅溶液,則該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】曹縣不僅景色秀美,特產(chǎn)也非常豐富。以下特產(chǎn)的部分制作過程中涉及化學(xué)變化的是(

A.制作荷葉茶時(shí)把荷葉曬干水分B.將制作好的牛肉成品分塊真空包裝

C.蘆筍發(fā)酵加工成啤酒D.制作辣椒醬時(shí)把辣椒切碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20 ℃時(shí) 28 g 某固體物質(zhì)溶解在 100 g 水里恰好達(dá)到飽和,該物質(zhì)屬于

A.微溶物質(zhì)

B.可溶物質(zhì)

C.易溶物質(zhì)

D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)(

A.一定是一種單質(zhì) B一定是純凈物

C一定是化合物 D可能是純凈物也可能是混合物

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同步練習(xí)冊答案