關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變
B、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
C、使用催化劑可以改變反應(yīng)速率
D、不使用催化劑,反應(yīng)不能進(jìn)行
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題:空氣與水
分析:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.
解答:解:在化學(xué)反應(yīng)中能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑.
A、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變,故選項(xiàng)說法正確.
B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)改變,故選項(xiàng)說法正確.
C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,使用催化劑可以改變反應(yīng)速率,故選項(xiàng)說法正確.
D、不使用催化劑,反應(yīng)也能進(jìn)行,如過氧化氫溶液不使用催化劑,在常溫下也能產(chǎn)生氧氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查對(duì)催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

劉彬同學(xué)的姑父從三峽搬遷到荊州后,準(zhǔn)備興建一座碳酸鈣精粉廠.為檢測(cè)當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度,他在實(shí)驗(yàn)室用6g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))與19克稀鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得殘留物為22.8g.求:
(1)實(shí)驗(yàn)中生成CO2的質(zhì)量是
 

(2)樣品中CaCO2的質(zhì)量和稀鹽酸中HCl的質(zhì)量各是多少?
(3)若將上述CO2經(jīng)過下列完全轉(zhuǎn)化CO2→CO→CO2,轉(zhuǎn)化完成后,將生成的CO2全部通入足量的石灰水中,可生成CaCO3的質(zhì)量最多是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列溶液中的溶質(zhì)(寫化學(xué)式):
(1)食鹽水
 
,
(2)白磷的二硫化碳溶液
 
,
(3)硫酸銅溶液
 

(4)高錳酸鉀溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

飽和溶液是指( 。
A、濃度較大的溶液
B、還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液
C、不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液
D、在一定溫度下,在一定量溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1:4的硫酸溶液(濃度為98%,密度為1.84g/cm3)的質(zhì)量百分比濃度是(  )
A、
1×1.84×98%
1×1.84×98%+4
×100%
B、
1×1.84×98%
1×1.84+4×1
×100%
C、
1×98%
1×98%+4×1
×100%
D、
1×1.84
1×1.84+4×1
×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】
a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);
b.可能與鋅的形狀有關(guān).
【查閱資料】
鋅的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下的空氣中,表面生成一層“保護(hù)膜”,可阻止進(jìn)一步氧化.該“保護(hù)膜”可以和酸反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣.
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)
20%鋅粒31.7
20%鋅片50.9
20%鋅粒61.7
30%鋅片79.9
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)小兵用圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,其中量筒的作用是
 
,氫氣應(yīng)從
 
(填e或f或g)管通入;
【收集證據(jù)】
(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是
 

【得出結(jié)論】
(4)結(jié)論是
 
;
【評(píng)價(jià)與反思】
(5)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù).
時(shí)段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的先慢后快最后又變慢的原因
 
;
(6)你認(rèn)為鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受
 
因素影響?
(7)取某廠生產(chǎn)的生鐵樣品6g,與100g足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為105.8g.
①生成氣體的質(zhì)量為
 
克;
②該廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出具體的過程,結(jié)果精確到0.1%)
③該廠生產(chǎn)的生鐵是否合格?
 
(填“合格”或“不合格”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

攪拌或振蕩,可以增大溶質(zhì)的溶解度
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液都是無色透明的
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們的生活離不開水.下列關(guān)于水的說法中不正確的是(  )
A、硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B、地球上的淡水資源是非常豐富的
C、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后才能排放

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