4．小明家的芹菜枝葉矮小，葉色發(fā)黃．他應(yīng)施加的化肥是（　�。�
A．KOHB．Ca3 （PO4）2C．K2CO3D．CO（NH2）2

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：枝葉矮小，葉色發(fā)黃是缺少氮元素，CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．我國(guó)擁有地球上 7%的耕地，但化肥使用量卻占全球總量的 35%，認(rèn)識(shí)化肥，科學(xué)施肥至關(guān)重要
（1）NH4Cl 是常見的氮肥，不能與堿性物質(zhì)混用，否則會(huì)因釋放出氨氣而損失肥效；
（2）“雷雨發(fā)莊稼”現(xiàn)象涉及的化學(xué)反應(yīng)較為復(fù)雜，其中一個(gè)反應(yīng)是 NO2與 H2O 反應(yīng)生成 HNO3和 NO，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO；該反應(yīng)中．化 合價(jià)發(fā)生改變的元素是N（填元素符號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A．正常的雨水略呈酸性的原因：CO2+H2O═H2CO3
B．生活中用天然氣作燃料：C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O
C．胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過(guò)多癥：Al（OH）3+HCl═AlCl3+H2O
D．用大理石和鹽酸制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．利用沉淀法可測(cè)定某粗鹽樣品的純度（假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2）．每次取1000g樣品配制成溶液，向其中加10%的氫氧化鈉溶液，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：
測(cè)定次數(shù)第一次第二次第三次第四次
樣品質(zhì)量（g）1000100010001000
氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）320640820900
沉淀質(zhì)量（g）23.246.45858
（1）可求得粗鹽的純度是90.5%．
（2）在第三次實(shí)驗(yàn)中所得溶液的溶質(zhì)有NaOH和NaCl．
（3）當(dāng)加入800克10%的氫氧化鈉溶液時(shí)恰好和1000克樣品中的雜質(zhì)MgCl2完全反應(yīng)，此時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為1022g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-
B．可用過(guò)量的Cu（OH）2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
C．常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag
D．將Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動(dòng)性順序

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．有碳酸鈉、鹽酸、氯化鈣三種溶液，為了鑒別它們，現(xiàn)將其任意編號(hào)為A、B、C，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）若A、B混合，有白色沉淀產(chǎn)生，則C為鹽酸．
（2）上述（1）中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，其基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．金屬Ti（鈦）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料．某科學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序．他們?cè)谙嗤瑴囟认拢〈笮∠嗤娜N金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：
金   屬TiMgCu
金屬表面現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快無(wú)變化
下列有關(guān)三種金屬的說(shuō)法正確的是（　　）
A．三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是：Ti、Mg、Cu
B．溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會(huì)影響反應(yīng)速率
C．用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑
D．若Ti粉中混有Mg，提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去Mg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．地球上曾多次發(fā)生大地震，給人們?cè)斐闪司薮髶p失．研究發(fā)現(xiàn)，地震孕育過(guò)程中比較活躍的物質(zhì)中有CO2、H2等，并且在地殼的巖層中碳酸鹽受熱會(huì)發(fā)生如下的反應(yīng)：
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；  　 MgCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+CO2↑
（1）上述兩個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)是：反應(yīng)類型均為分解反應(yīng)反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），生成物均是氧化物（或化合物）．（填物質(zhì)類別），已知在反應(yīng)中有元素化合價(jià)發(fā)生變化的是氧化還原反應(yīng)，判斷上述兩個(gè)反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)？否（填“是”或“否”）．
（2）氫在目前的地震預(yù)測(cè)中被公認(rèn)為一種靈敏元素．已知活潑金屬鋁除與強(qiáng)酸，還能與NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2和H2．將一個(gè)鋁制易拉罐中充滿CO2，然后往罐內(nèi)注入足量的NaOH溶液，立即用膠布密封罐口，開始一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)罐內(nèi)凹而癟，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；再過(guò)一會(huì)兒，又有什么現(xiàn)象罐壁重新鼓起，用化學(xué)方程式說(shuō)明該現(xiàn)象發(fā)生的原因2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識(shí)改造周圍的世界，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展．
（1）糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的 一部分．每100g 含有營(yíng)養(yǎng)成分：
每100g含有
營(yíng)養(yǎng)成分		糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C鈣鎂鈉鋅
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是油脂；人體必需的微量元素是鋅．
②維生素C 易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊變紅色，加熱該溶液至沸騰，紅色消失． 因此，烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí)，應(yīng)該注意不易加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；在堿性條件下，維生素C易被空氣氧化，燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)食醋．
（2）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號(hào)后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：
纖維編號(hào)①②③
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為③②．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案