氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是( )
A.帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣 |
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)饣顫?nbsp; |
C.魚類能在水中生存說明氧氣易溶于水 |
D.在常溫下,氧氣也能與有些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制。
(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是( )
A.純凈水 B.加厚棉被 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是( )
A.表面噴漆 B.經(jīng)常酸洗 C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+ Cl2↑+2X+2NaCl。根據(jù)以上信息,請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為: ,推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為: ,氯酸鈉(NaClO3)屬于 (填酸、堿、鹽或氧化物),NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為 價(jià),寫出鈉離子(11號(hào)元素)的核外電子數(shù): 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化所遵循的一項(xiàng)基本規(guī)律。
(1)1774年,拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解,恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②從微觀角度解釋反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變的原因:
。
(2)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①甲同學(xué)測(cè)定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量m g,木炭充分灼燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量n g,m和n的關(guān)系為m n (選填“>”、“<”或“=”)。
②乙同學(xué)測(cè)定的數(shù)據(jù)有:銅片的質(zhì)量x g,銅片充分加熱后的質(zhì)量y g,x和y的關(guān)系為x y(選填“>”、“<”或“=”)。
③丙同學(xué)測(cè)定的數(shù)據(jù)有:鐵釘、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量a g,鐵釘、硫酸銅溶液充分反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量 b g,a和b的關(guān)系為a b(選填“>”、“<”或“=”)。
④上述實(shí)驗(yàn)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中,符合質(zhì)量守恒定律的是 (選填“甲”、“乙”、“丙”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.②一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生.分析后完成下列問題
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱A ;B ;C ;D ;E .
(2)用文字表達(dá)式表示①②③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號(hào)內(nèi)指出所屬的反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))
① ( );
② ( );
③ ( ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的化合物,其中B是酸,C、E是鹽,而且C可用作鉀肥,F(xiàn)是藍(lán)色。它們相互在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):
2A + B ="=" C + 2D ② 2A + E ="=" F↓ + C ③ B + F ="=" E + 2D
根據(jù)上述信息回答問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C ;F 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)① ;
反應(yīng)② 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是
A.觀察氣體顏色 | B.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中 |
C.將集氣瓶倒扣在水中 | D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是
A.室內(nèi)插花,滿室飄香,說明分子不斷地運(yùn)動(dòng) |
B.熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度而改變 |
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔 |
D.濕衣服放在火爐旁,干得更快,說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為
A.25 | B.30 | C.55 | D.80 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-2655kg,計(jì)算鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量。(保留計(jì)算過程)
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