分析 碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉都是可溶于水的物質(zhì),由圖1可知,加入水,有不溶物,說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇;由圖2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解,沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉.由取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色,說明了不含有氫氧化鈉,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題.
解答 解:由圖1可知,加入水,有不溶物,說明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇;由圖2可知沉淀加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,沉淀應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,說明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉;由取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色,說明了不含有氫氧化鈉.
(1)由上述分析可知,BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從C到D液體的酸性增強,液體的pH減;
(2)由上述分析可知,原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化鉀;
(3)D點時,溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸;
故答案為:
(1)固體部分溶解,有氣泡冒出;減;
(2)碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇;氯化鉀;
(3)硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸;
點評 本題主要考查了物質(zhì)的鑒別和推斷,難度稍大,了解碳酸根離子、硫酸根離子、氯離子的檢驗方法是解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng) | B. | 石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 | ||
C. | 烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 | D. | 烯合金是一種新型材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 做除雜和檢驗的實驗時,都必須取樣,否則引進雜質(zhì) | |
B. | 點燃可燃性氣體時,要先檢驗純度,否則可能發(fā)生爆炸 | |
C. | 稱量氫氧化鈉固體時,必須將氫氧化鈉放在紙上,否則發(fā)生潮解 | |
D. | 做細鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,必須用排水法收集氧氣,否則鐵絲不燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、對鑒別方法的認識 | B、對安全的認識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴禁煙火 ③生產(chǎn)面粉、鐵粉的工廠不必禁火 |
C、對現(xiàn)象的認識 | D、對防銹的認識 |
①氣體壓縮,是因為氣體分子之間的間隔變小 ②檸檬汁使紫色石蕊試液變紅,是因為檸檬汁呈酸性 ③喝汽水打嗝,是因為氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車的支架噴油漆防銹 ②保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕 ③菜刀用后及時洗凈擦干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
A溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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