分析 (1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是:有沉淀生成,或有水生成,或有氣體生成,三個(gè)條件中,至少具備其中的一個(gè)條件,反應(yīng)就能夠發(fā)生;
(2)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)解答;
(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)合物質(zhì)的水溶性等方面的情況可以判斷溶液中的溶質(zhì)、沉淀的成分;
(4)②證明硝酸鉀存在,可取樣,加入硝酸鋇溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則證明有硝酸鉀,否則沒有.
解答 解:(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成物中有沉淀,或氣體,或水.硫酸鉀與稀硫酸不能生成沉淀,或氣體,或水;故填:C;
(2)試管B中稀硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀和硝酸;故填:H2SO4+Ba(NO3)2═BaSO4↓+2HNO3;
(3)①根據(jù)圖示可知白色沉淀加入稀硝酸部分消失可知白色沉淀a中一定含有硫酸鋇和碳酸鋇,因此硫酸不足,因此溶液不顯酸性,又溶液中有酚酞,因此無色濾液b不顯堿性,所以顯中性;故填:中;
②無色濾液b中加入過量稀硫酸無氣體有無沉淀可知可能含有的溶質(zhì)是硫酸鉀,證明硝酸鉀存在,可取樣,加入硝酸鋇溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則證明有硫酸鉀,否則沒有.
故填:取樣,加入硝酸鋇溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則證明有硫酸鉀,否則沒有.
點(diǎn)評(píng) 本道考查了復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生的條件,探究堿的性質(zhì)時(shí)學(xué)生應(yīng)利用學(xué)過的堿的性質(zhì)并結(jié)合習(xí)題中的信息來分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖屬于無機(jī)化合物 | |
B. | 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
C. | 一個(gè)蔗糖分子中有45個(gè)原子構(gòu)成 | |
D. | 蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:22:11 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、黃金:金屬單質(zhì) | B. | 合金和合成橡膠:合成材料 | ||
C. | 干冰、生石灰:氧化物 | D. | 燒堿和純堿:堿 |
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