2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”．下列說法錯誤的是（　�。�
A、為了避免水體污染，農業(yè)上應合理使用農藥和化肥
B、飲用硬水不利于健康，要將硬水進行軟化
C、水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的從新分配，不需興建水利工程
D、農業(yè)生產(chǎn)中用噴灌或滴灌的方法給農作物澆水，可節(jié)約用水
考點：水資源的污染與防治,硬水與軟水,保護水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)農藥和化肥可能會污染水資源進行解答根據(jù)；
B、根據(jù)硬水和軟化優(yōu)缺點進行解答；
C、水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配，但是分配不均衡所以需興建水利工程進行解答；
D、根據(jù)農業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，這樣以節(jié)約用水進行解答．
解答：解：
A、農藥和化肥可能會污染水資源，所以為了避免水體污染，農業(yè)上應合理使用農藥和化肥，故正確；
B、飲用硬水不利于健康，要將硬水進行軟化，故正確；
C、水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配，但是分配不均衡所以需興建水利工程，故錯誤；
D、農業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，這樣以節(jié)約用水，故正確．
故選：C．
點評：本題考查了節(jié)約水的知識以及防止水污染的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

去冬今春我國霧霾頻發(fā)，霧霾主要是由于大氣中PM2.5過高造成的空氣污染．2012年2月，國務院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質量標準》，下列項目不必列入監(jiān)測范圍的是（　�。�
A、氮氣B、二氧化硫
C、一氧化碳D、PM2.5

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科目：初中化學 來源： 題型：

將某鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，下列說法不正確的是（　　）
A、混合后溶液的pH＜7
B、混合后溶液中水的質量大于混合前兩種溶液中水的質量之和
C、混合后溶液的質量是混合前兩種溶液的質量之和
D、混合后溶液為氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質）．關于“碳海綿”的說法中不正確的是（　�。�
A、“碳海綿”充分燃燒生成CO2
B、“碳海綿”具有吸附性，屬于物理性質
C、“碳海綿”在一定條件下可以還原氧化銅
D、“碳海綿”是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列家庭實驗中不涉及化學變化的是（　　）
A、用少量食醋除去水壺中的水垢
B、用70%的酒精殺菌消毒
C、用木炭除去冰箱中的異味
D、用糯米、酒曲和水制甜酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

“鯉魚焙面”是《舌尖上的中國2》展現(xiàn)的開封美食，其味道鮮美，富含多種營養(yǎng)素．其中含有的不飽和脂肪酸（C20H30O2）具有降低膽固醇等作用，下列有關的說法錯誤的是（　�。�
A、屬于有機物
B、在氧氣中完全燃燒會生成二氧化碳和水
C、它的一個分子中含有52個原子
D、氫元素的質量分數(shù)為30%

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科目：初中化學 來源： 題型：

請對以下方案及現(xiàn)象做出合理補充或解釋．
（1）用一種試劑分別與食鹽水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸作用，就能把它們直接鑒別出來，這種試劑是
 
．
（2）某同學欲用Na2CO3和KOH在溶液中進行反應制取NaOH，無法達到目的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出圖1中儀器a的名稱：a
 

（2）在初中可同時用來制取O2和CO2兩種氣體的裝置組合是
 
（填字母），其中生成二氧化碳的化學方程式是
 
．
（3）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為
 
，若用E裝置收集氧氣，當看到
 
時，則說明氧氣已經(jīng)收集滿．若用F裝置收集氧氣，氣體應從導管
 
端通入（填“c”或“d”）；
（4）圖2是用燃燒方法測定空氣中氧氣含量的實驗，試管容積為30mL．實驗前，反復推拉注射器活塞，活塞都回到原處．實驗開始時注射器活塞前沿停在20mL刻度處，充分反應后待試管冷卻，打開彈簧夾，注射器活塞前沿將停在
 
mL刻度處．

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科目：初中化學 來源： 題型：

經(jīng)過一年的化學學習，我們對“酸、堿、鹽”有了一定的認識：
（1）氫氧化鈣、氫氧化鈉等常見的堿都有很多相似的化學的性質，因為在它們的水溶液里都有相同的粒子
 
（填符號）．
（2）工業(yè)上常選用氫氧化鈣來中和酸性污水的原因是
 
（任答一條即可）；爐具清潔劑中常含有氫氧化鈉以清除油污，此過程屬于
 
（填“物理”或“化學”）變化．
（3）氫氧化鈣、氫氧化鈉均需要密閉保存，請用化學方程式表示氫氧化鈉密閉保存的原因
 
．
（4）興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固化的成分，進行如下實驗：
若A是Ba（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗
 
（填“能”或“不能）說明樣品中有NaOH和Na2CO3，你的理由是
 
．
（5）氫氧化鈉能與許多非金屬氧化物反應，請舉出利用此原理服務于生活、生產(chǎn)的一個整例
 
．
（6）取20g部分變質的氫氧化鈉樣品，加水配制成溶液，向上述溶液中加入足量的氫氧化鋇溶液，生成沉淀為9.85g，計算該樣品中所含雜質的質量分數(shù)．

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