6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是“提高你的呼聲，不要提高海平面”．倡導(dǎo)人們在日常生活中節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放．下列做法不符合今年世界環(huán)境日主題內(nèi)容的是（　�。�

　 A． 多使用一次性筷子 B． 外出盡量步行或騎自行車

　 C． 隨手關(guān)燈，節(jié)約用電 D． 購物時用布袋代替塑料袋

　


考點： 二氧化碳對環(huán)境的影響．

專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

分析： 可以圍繞“低碳減排，綠色生活”分析；低碳即減少碳特別是二氧化碳的排放．根據(jù)具體的敘述進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．

解答： 解：A、多使用一次性筷子，就會使樹木多被砍伐，會使二氧化碳增高，不符合世界環(huán)境日主題；

B、外出盡量步行或騎自行車，可以減少二氧化碳的排放，符合世界環(huán)境日主題；

C、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，可以減少二氧化碳的排放，符合世界環(huán)境日的主題；

D、購物時用布袋代替塑料袋，可以節(jié)約能源，減少白色污染，符合世界環(huán)境日的主題．

故選：A．

點評： 低碳生活、低碳經(jīng)濟是當(dāng)前十分熱門的話題，我們每個公民都應(yīng)該從自己做起，用低碳生活的理念指導(dǎo)我們的生活．

　　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是（　�。�

　 A． CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

　 B． CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

　 C． 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

　 D． 鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


冬季可用煤爐取暖，分析下列做法或現(xiàn)象中的原理．

（1）生煤爐時，需先引燃木材．

開始時煤燃燒較弱，過一會變得劇烈．

（3）煤層上方有時會出現(xiàn)藍色火焰．

（4）用扇子扇爐火，越扇越旺．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積健康約占78%的是()

   A．氮氣      B．氧氣      C．稀有氣體      D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是（）

　 A．  在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管

　 B．  把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上

　 C．  導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉

　 D．  用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


最近新聞報道，由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化．下列氣體中能引起氣候變暖的是（　�。�

　 A． O2 B． N2 C． SO2 D． CO2

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有關(guān)說法正確的是（　　）

　 A． 干水和干冰是同一種物質(zhì)

　 B． 干水中的水分子不再運動

　 C． 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

　 D． 干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列歸類錯誤的是（　�。�

選項 歸類 物質(zhì)

A 化石燃料 煤、石油、天然氣

B 同一物質(zhì) 燒堿、火堿、純堿

C 營養(yǎng)物質(zhì) 淀粉、蛋白質(zhì)、油脂

D 復(fù)合材料 汽車輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土

　 A． A B． B C． C D． D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


最近新疆烏魯木齊某在建小區(qū)附近出現(xiàn)了“火山”，是地下淺表煤層在巖石裂縫處發(fā)生的自燃現(xiàn)象．要熄滅該煤層的燃燒，你提出的辦法是　　．該煤層自燃的過程中會產(chǎn)生大量的可燃性氣體，該氣體的化學(xué)式為　　；實驗室點燃該氣體前必須要對氣體進行　　．

　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案