19.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,用D裝置收集氧氣時驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的收集裝置是D,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸(填藥品名稱)的洗氣瓶F.
(4)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),將產(chǎn)生的氣體通入G裝置中的紫色石蕊溶液,觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅,對這一變化的合理解釋是BC(填序號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊溶液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)燒杯中紫色石蕊試液變紅,說明有酸產(chǎn)生,而二氧化碳、氯化氫遇酸都可以形成酸:二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,氯化氫溶于水形成鹽酸進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,氧氣有助燃性,所以驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,濃硫酸有吸水性,所以應(yīng)選擇的收集裝置是D,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶F;
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸、氯化氫氣體溶于水形成的鹽酸都能使石蕊試液變成紅色,故選:BC.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,A,把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(3)D,濃硫酸;
(4)BC.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸,燒堿溶液、食鹽溶液的是(  )
A.石灰水B.酚酞試液C.石蕊試液D.稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有下列物質(zhì):①潔凈的空氣;②氯化鎂;③氧氣;④糖水;⑤氧化銅;⑥高錳酸鉀;⑦二氧化錳;⑧鐵;⑨氫氧化鈉溶液
(1)屬于單質(zhì)的是O2Fe(填化學(xué)式,下同),屬于氧化物的是CuOMnO2
(2)屬于混合物的是①④⑨(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖為實驗室制取氣體裝置圖:

(1)實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的制取裝置為B(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可將長頸漏斗改為分液漏斗,若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b端(填“a”或“b”)進(jìn)入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.酚酞(C20H14O4)是實驗室常用的指示劑.下列有關(guān)其說法不正確的是( 。
A.酚酞的相對分子質(zhì)量為318
B.一個酚酞分子由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成
C.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:7:16
D.酚酞中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)查閱資料得知:①Cu與稀硫酸不反應(yīng),但Cu可與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2R;②有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列說法中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
B.R為相對分子質(zhì)量最小的氧化物
C.硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物
D.反應(yīng)中,SO2和R的質(zhì)量比是32:9

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)如表數(shù)據(jù),回答問題:
溫度/℃020406080100
溶解度/gKNO313.331.663.9110169246
NaCl25.736.036.637.338.439.8
(1)20℃時KNO3的溶解度是31.6g.
(2)60℃時,200gKNO3溶液中含溶質(zhì)100g,將該溶液降溫至20℃,可析出KNO368.4g.
(3)KNO3溶液中含有少量NaCl,提純KNO3,采用的方法是降溫結(jié)晶(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.水是“生命之源”我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.
①感官性指標(biāo)中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.凈化水時,可通過加入絮凝劑凝聚、沉降,再通過過濾(填操作名稱)而實現(xiàn)(見右圖).圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流.
②化學(xué)指標(biāo)中含有水質(zhì)的酸堿度和硬度兩項.日常生活中用肥皂水區(qū)分硬水與軟水,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸.
③病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要殺滅細(xì)菌可以向水中加入Cl2等消毒劑,也可以通過蒸餾操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.
④淡水資源的缺乏是全世界面臨的難題,要求我們節(jié)約淡水資源.你的做法是用洗菜的水澆花.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中一種或幾種.為了探究其成分,小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實驗.關(guān)于該實驗的說法不正確的是(  )
A.若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe
B.若固體乙呈紅色,則原黑色固體粉末中一定含有CuO
C.若溶液甲呈藍(lán)色,則固體乙中一定不含F(xiàn)e
D.若固體乙呈黑色,則原黑色固體粉末中一定含有C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案