分析 雙氧水在二氧化錳做催化劑條件下能分解產(chǎn)生大量氧氣;設計化學實驗要遵循單一變量和對照原則,從題中可知“實驗一”和“實驗二”起對照作用,通過實驗一和實驗二可證明雙氧水能分解產(chǎn)生氧氣,而二氧化錳不能分解產(chǎn)生氧氣;屬于實驗反思部分,結(jié)合催化劑的特點--催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不發(fā)生改變即可作出解答.
解答 解:實驗二:二氧化錳加入水中不能產(chǎn)生使帶火星木條復燃的氣體,說明二氧化錳加入水中不能產(chǎn)生氣體;故填:證明二氧化錳加入水中不能產(chǎn)生氣體;
實驗三:向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條,會觀察到產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條迅速復燃.故填:向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條;
判斷一種物質(zhì)是否是化學反應的催化劑,還應該驗證其質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后是否改變,故填:驗證二氧化錳的質(zhì)量在反應前后是否改變;驗證二氧化錳的化學性質(zhì)在反應前后是否改變.
點評 此題考查了催化劑的特點與催化作用,以及實驗室中制取氧氣的反應原理來解答此題,鍛煉了學生分析問題解決問題能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中降低水的硬度的方法是蒸餾 | |
B. | 明礬凈化水的作用是消毒殺菌 | |
C. | 檢驗硬水與軟水的簡單方法是肥皂水 | |
D. | 天然水經(jīng)自來水廠凈化處理后就得到純水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a點表示NaOH溶液與剩余的硫酸恰好完全反應 | |
B. | 在M點時,溶液中只有一種溶質(zhì) | |
C. | N點表示Al(OH)3沉淀剛好完全溶于NaOH溶液 | |
D. | 生成Mg(OH)2沉淀的質(zhì)量為(m1+m2)g |
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