【題目】實驗室有有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，小剛取了適量的溶液于試管中，然后滴加足量的稀鹽酸，產生的氣體質量如圖所示，請用化學方程式表示滴加鹽酸過程中發(fā)生的反應： （寫出一個即可），通過實驗，小剛認為該溶液已經變質，請用化學方程式表示變質的原因 。
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【題目】實驗室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體，根據要求回答下列問題．
【藥品】①氯酸鉀 ②大理石 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸
【裝置】
（1）寫出A圖中a儀器的名稱 ．
（2）小聰同學選擇藥品②和⑤制取氣體，則他應選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號），該氣體的驗滿方法是 ．若用該發(fā)生裝置制取氧氣，則應選用的收集裝置是 （填字母序號）或E．
（3）小亮同學用裝置A制取氧氣，則加熱時試管中發(fā)生反應的化學方程式為 ，他選擇了E做收集裝置，則氣體應從 （填“b”或“c”）端通入．
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是
A．t1℃時，向100克水中加入20克甲，充分溶解后所得溶液是飽和溶液
B．甲飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，溶液的質量不變
C．乙飽和溶液溫度降低，有晶體析出，是化學變化
D．當甲中含有少量乙時，可用降低甲飽和溶液溫度的方法提純甲
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【題目】在鹽酸除鐵銹的實驗中，我們常會發(fā)現生銹的鐵釘表面有一些氣泡產生，氣泡是怎么產生的？針對這一問題，同學們提出了有關假設，并設計了如圖甲所示的實驗方案驚醒探究，實驗時，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產生，而另一試管中沒有，從而驗證了自己的假設是成立的．
（1）分析上述實驗，你認為同學們建立的建設是 ．
（2）有同學認為上述實驗不夠嚴謹，溶液中的水可能會對實驗產生影響．于是他們又進行了對照試驗，請你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對照試驗補充完整．
（3）還有同學想：氣泡會不會是鐵銹與水反應產生的？他認為還要補充一個鐵銹與水反應的實驗，你覺得有沒有必要？ ．
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【題目】實驗室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據要求回答下列問題。
（1）指出標號①的儀器名稱 。
（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關的化學反應方程式： 。
（3）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇 （填序號）。
（4）寫出一個用裝置A 、C裝置連接制取氣體的化學方程式 。
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【題目】1998年7月8日，全國科學技術名稱審定委員會公布了101-109號元素的中文定名.而早在1996年2月，德國達姆施塔特重離子研究所就合成出當時最重的人造元素，它是由7030Zn撞入一個20882Pb的原子核，并立即釋放一個中子而產生的一種新元素的原子.該元素的原子序數是( )
A. 111 B. 112 C. 113 D. 114
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【題目】 已知A、B、C為氧化物，D為單質，是初中化學常見的物質，B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素，它們之間轉化關系和反應條件如下圖：
（1）A和B反應的化學方程式為 ；
（2）請從微觀解釋A和C化學性質不同的原因 ；
（3）請設計簡單方法區(qū)分B和D： 。
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．燃燒是人類最早利用的化學反應之一
B．可燃物溫度達到著火點即可燃燒
C．圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅
D．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火
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【題目】下列各組固體物質不能用水鑒別的是（ ）
A．NaOH和NH4NO3 B．CuSO4和Na2CO3
C．CaO和Ca(OH)2 D．Mg(OH)2和CaCO3
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