【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)B,C,D,E中屬于同種元素的是;
(2)B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是相同;
(3)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為 .
【答案】
(1)CD
(2)最外層電子數(shù)
(3)Na2S
【解析】解:(1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,CD的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素.(2)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同.(3)C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,為硫元素;硫原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為﹣2價(jià).E的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,為鈉元素;鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為+1價(jià).則C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Na2S. 所以答案是:(1)CD;(2)最外層電子數(shù);(3)Na2S
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活中的做法正確的是( )
A. 發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏,立即撥打電話報(bào)警
B. 用二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)、檔案等物品的失火
C. 用肥皂洗去蠶絲被上的油污
D. 用噴漆的方法防止自行車(chē)鏈條銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟操作: (1)向試管里裝入大理石、(2)檢查裝置氣密性、(3)收集氣體、(4)向長(zhǎng)頸漏斗中注入酸液,操作順序排列正確的是
A. (1)(2)(3)(4) B. (2)(1)(4)(3)
C. (2)(4)(1)(3) D. (1)(4)(2)(3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“接葉連枝千萬(wàn)綠,一花兩色淺深紅”是對(duì)玫瑰花生動(dòng)的寫(xiě)照。我市苦水玫瑰遠(yuǎn)近聞名某同學(xué)用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸堿指示劑,有關(guān)記錄如下表:
植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在中性溶液中 | 在堿性溶液中 |
玫瑰花瓣 | 淺紅色 | 紅色 | 棕黃色 |
向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過(guò)量,顏色變化是
A. 由淺紅色變紅色 B. 由棕黃色變淺紅色
C. 由淺紅變棕黃色 D. 由紅色變棕黃色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A. CaO→Ca(OH)2 B. NaNO3→Na2C03
C. C02→CO D. HCl→HN03
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用,如圖為殲﹣15飛機(jī)在遼寧艦上起飛.
(1)鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是 .
(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的共同作用的結(jié)果
(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬,小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn): ①實(shí)驗(yàn)一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是 .
②實(shí)驗(yàn)二中,若出現(xiàn)現(xiàn)象,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅.
(4)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為 , 裝置B中反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為 .
(5)某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).稱(chēng)取樣品10.0g,再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖4所示.求所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】被螞蟻、蚊蟲(chóng)叮咬后人會(huì)感覺(jué)痛癢,這是由于昆蟲(chóng)分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用,該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A. 甲酸是氧化物 B. 甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:2
C. 甲酸由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和2氧原子構(gòu)成 D. 甲酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有哪些?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體
B. 食用水果、蔬菜可補(bǔ)充維生素
C. 地球上的水資源很豐富,不需要節(jié)約
D. 用肥皂水可鑒別硬水和軟水
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