實(shí)驗(yàn)室制取氣體。
實(shí)驗(yàn)一組:研究氧氣的制取
(1)寫出儀器乙的名稱_____。
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,某同學(xué)選擇高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),需要進(jìn)行的改進(jìn)是_____。
實(shí)驗(yàn)二組:研究二氧化碳的制取
(3)選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時(shí)間變化曲線如下圖所示
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10%稀硫酸(H2SO4) |
Ⅱ | 塊狀大理石、7%稀鹽酸 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%稀鹽酸 |
上表中實(shí)驗(yàn)Ⅰ對(duì)應(yīng)如圖曲線_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)。小組同學(xué)決定用實(shí)驗(yàn)Ⅱ的藥品制取二氧化碳?xì)怏w,不用實(shí)驗(yàn)Ⅲ藥品制備二氧化碳的原因是_____。
(4)選擇裝置。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)制取二氧化碳時(shí)想要控制反應(yīng)的開始和結(jié)束,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____,用下圖E裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的操作是_____。
(5)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。某興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。(儀器的固定裝置已經(jīng)省略)
①A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。
②實(shí)驗(yàn)開始后,關(guān)閉K2、打開K1,可觀察到B中現(xiàn)象為_____;C中的蠟燭由下至上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____;
③實(shí)驗(yàn)開始后,關(guān)閉K1,打開K2和K3,寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣
B.蠟燭在氧氣中燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
D.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象。其中錯(cuò)誤的是( )
A.熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變 B.花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗──分子本身發(fā)生了變化 D.酒精揮發(fā)──分子間間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣的成分:①氧氣 ②氮?dú)?③二氧化碳 ④稀有氣體,按體積分?jǐn)?shù)由小到大的順序排列正確的是
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.②①④③
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列安全措施不正確的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)房屋著火且火勢較大時(shí),立即撥打“119”
B.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物
C.“瓦斯”的主要成分是CH4氣體,礦工進(jìn)礦井時(shí)應(yīng)用明火檢查其含量
D.當(dāng)液化石油氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列混合物中的雜質(zhì),所加試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑(足量) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 氧氣 | 燃燒 |
B | FeSO4(CuSO4) | Zn | 加Zn后過濾 |
C | KCl(KC1O3) | MnO2 | 加熱、加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | Fe(Cu) | 鹽酸 | 加鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 稀有氣體用作保護(hù)氣 | 化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
B | 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 氧氣可用于煉鋼 | 氧氣具有可燃性 |
D | 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同 | 構(gòu)成它們的分子不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)報(bào)道,美國宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制取氧氣,據(jù)此可推測月球土壤中一定含有( )
A.氧元素 B.氧氣 C.水 D.高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市、文登二中2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
主要可用過濾方法達(dá)到以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
A.將硬水轉(zhuǎn)變成軟水
B.除去粗鹽中的泥沙
C.從食鹽水中獲得食鹽
D.從酒精和水的混合物中提純酒精
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