(8分)2014年央視 “3.15”晚會上曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學們的好奇。小明同學拿來一片黃色的金屬,和小軍同學一起進行了相關探究活動。
【猜  想】①小明認為是黃金 ②小軍認為是銅鋅合金
【設計實驗】
實驗編號
實驗操作
實驗現(xiàn)象

取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱
黃色的金屬變黑

取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中
 
【得出結論】
(1)由實驗①可知,猜想                 (填序號)正確;寫出反應的化學方程式
                                           
(2)實驗②中的現(xiàn)象是                                  ,寫出反應的化學方程式
                                                   。
【反思應用】假設你的觀點和小軍相同,請你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑,再設計一個實驗:取一小片黃色的金屬放入                      溶液中,實驗中觀察到的現(xiàn)象是                 。
(1)②;2Cu + O2 2CuO;(2)有氣泡產(chǎn)生;Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4 + H2↑;
【反思應用】硝酸銀;黃色金屬表面附著銀白色的固體。
 
試題分析:(1)因為純金在高溫下不與氧氣反應,故由實驗①可知,猜想②正確;反應的化學方程式為:2Cu + O2 2CuO;(2)實驗②中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式為:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑【反思應用】取一小片黃色的金屬放入硝酸銀;黃色金屬表面附著銀白色的固體。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中,甲的表面有紅色物質(zhì)析出,乙的表面沒有明顯變化。將丙投入甲的硫酸鹽溶液中,有甲析出,則三種金屬活動性順序排列正確的是
A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>丙>甲D.丙>甲>乙

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)2014年3月8日在馬來西亞吉隆坡國際機場起飛后失聯(lián)的MH370是波音777。飛機制造廣泛采用新一代鋁合金,同時在襟翼、擾流板、短艙和方向舵中采用碳復合材料。隨科技發(fā)展,飛機不再金屬專制,碳復合材料占比已超金屬。

(1)上圖所示材料中不屬于金屬材料的是               。
(2)硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金,
常用于火箭、飛機、輪船等制造業(yè),
則硬鋁的強度和硬度比組成其純金屬的     (填“強”或“弱”)。
若把硬鋁浸泡在稀鹽酸中,觀察到固體表面有氣泡冒出,在所涉及的化學變化中,
用化學方程式表示出其中一個:                                         
(3)不銹鋼是生活中常用的合金,不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中,鉻常見化合價為+3、+6和+2,回答以下與金屬鉻(Cr)相關的問題。
①鉻也可以形成化合價為+2價的氧化物,其化學式是           
其中+3價的氧化物化學式為Cr2O3,讀作:                   
②CrO3是一種橙紅色固體,將CrO3加熱分解,發(fā)現(xiàn)固體逐漸變成綠色的Cr2O3,
同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復燃的氣體,其反應的化學方程式是             。
③CrCl3水溶液呈深綠色,它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr(OH)3與鹽酸作用制得。
寫出上述制取CrCl3的化學方程式                                       
預測反應現(xiàn)象:                                                      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出,則這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.Y>Z>XB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.Z>Y>X

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)人類文明進步與金屬材料發(fā)展關系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。
(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為:銅、鐵、鋁。與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關系最大的是(選填字母)        。
A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的用途大小     C.金屬的活動性
(2)生活垃圾要分類投放,可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是(選填字母)      
A. 電池        B. 廢舊鐵鍋          C. 快餐盒          D. 爛菜葉
(3)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應,Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動性順序由強到弱的排列為:               。 
A.Fe 和CuSO4溶液     B.Mg和MnSO4溶液   C.Mn和FeSO4溶液
(4)某同學向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,以“產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學認為這種方案不夠科學合理,理由是                                                   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(3分)硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑,某同學設計了下列兩條途徑由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體,其過程如下所示:

(1)操作a的名稱是:   
(2)已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。則途徑I與途徑II相比,其優(yōu)點體現(xiàn)在:
①不產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體,不會污染空氣;②   ;
(3)將廢銅料投入硫酸銅溶液中充分攪拌,發(fā)生反應的化學方程式為:  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A是常見金屬單質(zhì),B、C是非金屬單質(zhì),且C是密度最小的氣體,甲是磁鐵礦的主要成分,乙是無色液體,它們之間有如下的轉化關系(部分產(chǎn)物和反應條件未標明)。
  
(1)推斷甲、乙的化學式為甲       ,乙       ;
(2)寫出反應①的化學方程式                             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,不能用金屬跟稀酸反應直接制得的是
A.硫酸銅B.氯化鎂C.氯化鋅D.硫酸鋁

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖象能正確表示對應變化關系的是

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