某興趣小組做以下實驗探究分子的運動:

(1)實驗(如圖1所示):燒杯B中出現(xiàn)什么現(xiàn)象:
由無色液體變紅色
由無色液體變紅色
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
氨氣分子從燒杯A運動到燒杯B中形成氨水,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅
氨氣分子從燒杯A運動到燒杯B中形成氨水,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅

(2)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設(shè)計了實驗(如圖2所示)作為對比實驗,你認為有無必要?說明理由
不必要,理由:實驗甲已把酚酞滴入蒸餾水不變色,說明蒸餾水不會使酚酞變色,故不必要
不必要,理由:實驗甲已把酚酞滴入蒸餾水不變色,說明蒸餾水不會使酚酞變色,故不必要
分析:(1)由于在A中的氨氣揮發(fā)出后在燒杯B中溶解形成氨水,由于氨水呈堿性所以酚酞會變紅,而氨氣的揮發(fā)正好驗證了分子的運動;(2)利用蒸餾水呈中性,氨水呈堿性,而堿性的溶液會使酚酞變紅的知識解決.
解答:解:(1)由于在A中的氨氣揮發(fā)出后在燒杯B中溶解形成氨水,而氨水呈堿性,因此溶液會逐漸變紅,這主要是分子運動的緣故.
(2)由于圖1中滴有酚酞試液的B燒杯中溶液沒有變紅,說明蒸餾水不能使酚酞試液變紅.
故答案為:(1)由無色液體變紅色;氨氣分子從燒杯A運動到燒杯B中形成氨水,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅;(2)不必要,理由:實驗甲已把酚酞滴入蒸餾水不變色,說明蒸餾水不會使酚酞變色,故不必要.
點評:此題借助實驗探究,考查了分子運動的微觀事實,解題時關(guān)鍵是利用相關(guān)的現(xiàn)象對所要解決的問題進行深入的分析.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組做以下實驗,探究微粒的運動.請同他們一起解決實驗中的有關(guān)問  題.實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴2~3滴酚酞試液,溶液為無色.再向其中滴加濃氨水,溶液變?yōu)榧t色.
(1)實驗Ⅱ:如圖甲所示,燒杯B中的現(xiàn)象是酚酞試液變紅;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
氨分子從燒杯B運動到燒杯A中,溶于水使酚酞試液變紅
氨分子從燒杯B運動到燒杯A中,溶于水使酚酞試液變紅

(2)為了驗證實驗Ⅱ分析,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.你認為
沒有
沒有
 (填“有”或“沒有”)必要,理由是
蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了
蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組做以下實驗探究分子的運動:

(1)實驗I:向盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實驗I得出什么結(jié)論?
(2)實驗II(如圖甲所示):燒杯B中出現(xiàn)什么現(xiàn)象?產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
(3)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設(shè)計了實驗III(如上圖中乙所示)作為對比實驗,你認為有無必要?說明理由.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組做以下實驗探究分子有運動.請回答實驗中的有關(guān)問題.

(1)實驗Ⅰ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
酚酞試液變成紅色
酚酞試液變成紅色
;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
氨氣分子從燒杯A運動到燒杯B中形成氨水,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅
氨氣分子從燒杯A運動到燒杯B中形成氨水,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅

(2)為使實驗結(jié)論準確可靠,興趣小組成設(shè)計實驗Ⅱ(如圖乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要:
沒有必要
沒有必要
,理由是
實驗甲已把酚酞滴入蒸餾水不變色,說明蒸餾水不會使酚酞變色,故不必要
實驗甲已把酚酞滴入蒸餾水不變色,說明蒸餾水不會使酚酞變色,故不必要

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知氨氣溶于水形成氨水,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣遇到無色酚酞試液,酚酞試液會變成紅色,酚酞試液遇蒸餾水不變色.某興趣小組做以下實驗探究分子的某一種基本性質(zhì),并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,實驗方法如圖甲所示:

(1)可見燒杯B中的現(xiàn)象是
酚酞試液變紅
酚酞試液變紅

從分子的角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
氨分子從燒杯A運動到燒杯B中溶于水,使酚酞試液變紅色
氨分子從燒杯A運動到燒杯B中溶于水,使酚酞試液變紅色

(2)為使實驗結(jié)果準確可靠,該興趣小組又設(shè)計了一個對比實驗,如圖乙所示,你認為有沒必要?(填,有或無)
 原因是
實驗甲已做過對比實驗,故沒有必要再做實驗乙
實驗甲已做過對比實驗,故沒有必要再做實驗乙

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