物質(zhì) | Ca(ClO3)2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
溶解度/g | 209.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
分析 (1)根據(jù)已有物質(zhì)和質(zhì)量守恒定律補(bǔ)全化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)圖中反應(yīng)流程,判斷找出能與氯化鉀反應(yīng)生成氯酸鉀的物質(zhì);根據(jù)圖中所給信息中氯酸鉀的溶解度進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)題中所給反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種數(shù)和數(shù)目不變判斷另一種生成物是水,故填:C2H2;
(2)由圖中反應(yīng)流程氯化鉀加入到氯化鈣和氯酸鈣混合物中發(fā)生反應(yīng),根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,氯化鈣與氯化鉀不反應(yīng),故氯化鉀只能與氯酸鈣反應(yīng)生成氯酸鉀;由題中物質(zhì)在常溫下的溶解度表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)氯酸鉀的溶解度較小,故生成氯酸鉀由于常溫下氯酸鉀溶解度較小,所以過量的氯酸鉀會結(jié)晶析出;故填:Ca(ClO3)2;在常溫下氯酸鉀的溶解度較小,生成的氯酸鉀過量會結(jié)晶析出;
(3)由題中信息判斷反應(yīng)物是NH3、CO2和CaCl2溶液,生成物是CaCO3固體和NH4Cl溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+2NH3+CO2+CaCl2=CaCO3↓+2NH4Cl.
點(diǎn)評 此題綜合考查物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,掌握質(zhì)量守恒定律和正確書寫化學(xué)方程式的方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
氣體 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 反應(yīng)條件 | 氣體物理性質(zhì) |
H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色,密度比空氣大,可溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青銅是人類最早使用的合金 | |
B. | 缺鈣會引起骨質(zhì)疏松 | |
C. | 法國化學(xué)家拉瓦錫第一次明確提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的 | |
D. | “白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “稀釋濃硫酸”實(shí)驗(yàn)中,將剛稀釋得到的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中 | |
B. | “粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中,過濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里 | |
C. | “配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)中,藥匙中多余的藥品應(yīng)放回原瓶 | |
D. | “高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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