【題目】能夠表示2個分子的化學(xué)符號

A.2H B.2Na C.O2 D.2H2O

【答案】D

【解析】

試題分析:A.標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2H表示兩個氫原子,故A選項錯誤;

B.標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2Na表示兩個鈉原子,故B選項錯誤;

C.由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)式能表示一個分子,O2可表示1個氧分子,故C選項錯誤;

D.標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2H2O表示兩個水分子,故D選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年“6·5”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。符合這一主題的做法是

A.通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】調(diào)查統(tǒng)計表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺少自救常識造成的,缺氧窒息是導(dǎo)致人死亡的首要原因。相關(guān)自救措施不合理的是( )

A.在山林中遇火災(zāi)時,盡量向逆風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)

B.有煙霧的地方,盡量貼近地面逃離

C.煙霧很大時,用濕毛巾捂住口鼻

D.室內(nèi)起火,立即打開所有門窗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究小組利用如圖所示裝置進行四組實驗,膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后,能觀察到氣球變大的實驗組合是

組合

滴管中

燒瓶中

A

H2SO4(。

NaOH(固)

B

HCl(。

Zn(固)

C

NaOH

CO2(氣)

D

H2SO4(濃)

H2O(液)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A、要配制相同質(zhì)量分數(shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制在t1

B、t2 ℃時,將30 g甲物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,形成的溶液的質(zhì)量是80g

C、要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法

D、將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細閱讀后回答下列問題

(1)該保健品的主要功能是 ,其主要成分中,提供鈣元素的物質(zhì)是 ;參與鈣的代謝,促進其吸收的物質(zhì)成分是 ;礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的 元素(選填“微量”或“常量”)。

(2)服用該保健品后,有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝的反應(yīng),出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是(化學(xué)方程式表示) 。

(3)每片中鈣元素的質(zhì)量是 g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米碳酸鈣是一種重要的無機化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請回答下列問題:

(1)請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:

CaCl2 + ______ + CO2 CaCO3 + ______ + H2O

(2)若在實驗室中進行該實驗,操作l的名稱是 ,使用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____、______,其中玻璃棒的作用是

(3)操作2為洗滌、干燥,其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì),其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是 ,檢驗是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入 溶液(①Ca(OH)2 、② AgNO3 、③CaCl2,填寫序號),如果沒有出現(xiàn)沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈。

(4)上述流程中的副產(chǎn)品(NH4Cl)可用作____________肥(填化肥種類)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答:

(1)實驗A中紅磷必須足量的原因是

(2)實驗B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)實驗C說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 ;

(4)實驗D中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律? (填“是”或“否”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鈣牛奶、加碘鹽、補鐵醬油等屬于營養(yǎng)強化食品,其中的“鈣、碘、鐵”應(yīng)理解為

A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案