Question

【題目】根據(jù)下列裝置圖1，回答有關問題：

（1）圖中標號儀器的名稱：①______。

（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是______。

（3）實驗室通常利用上圖中裝置B與______（選填字母）的組合制取二氧化碳，若用C裝置代替B裝置進行實驗，優(yōu)點為________。為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如圖2）的導管按氣流方向連接的順序正確是______（選填字母）。

A a→b→d→c B b→a→c→d

C d→c→a→b D c→d→b→a

Answer 1

【答案】錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D 可以控制反應的發(fā)生與停止 C

【解析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱是錐形瓶，故填錐形瓶。

（2）由圖可知， A是固體受熱發(fā)生裝置，適用于固體受熱生成氣體的反應，且裝置A中的試管口處放有一團棉花，則上圖中A、D裝置的組合可用于加熱高錳酸鉀來制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（3）二氧化碳的密度比空氣的密度大，且二氧化碳溶于水，收集二氧化碳只能選擇向上排空氣法，即裝置D，故填D；

裝置C與B相比，C裝置可以通過控制玻璃開關的開閉利用壓強差來控制大試管中的液面升降，從而控制反應的發(fā)生與停止，故填可以控制反應的發(fā)生與停止；

反應生成的二氧化碳中可能含有氯化氫氣體與水分，得到純凈、干燥的二氧化碳，需要先用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體，再用濃硫酸除去水分，避免先除去水分，后除氯化氫氣體時氣體再從飽和碳酸氫鈉溶液中重新帶有水分，且用洗液除去氣體中的雜質(zhì)時，氣體應從長管進入多功能瓶，使氣體與洗液充分接觸除去雜質(zhì)，所以除雜裝置的導管按氣流方向連接的順序為d→c→a→b，故填C。