15．近代化學中，認識和分析化學現(xiàn)象及其本質的觀點正確的是（　　）
A．化學變化中，分子破裂，分子重新組合成新的分子
B．化學變化中，分子破裂而原子不破裂，原子可以重新組合成新的分子
C．化學變化中，原子破裂，重新組合成新的分子
D．物質都是由分子構成的

分析 根據(jù)化學反應的特征和實質以及物質構成的微粒分析解答．

解答 解：化學反應的特征是能生成新物質，因而利用化學方法可以制造出自然界不存在的新物質，在化學變化中分子可以破裂成原子，原子又可以重新組合成新分子，在化學變化中分子可以重新組合成新的分子，原子是化學變化中的最小粒子，它保持不變．金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉．
故選：B．

點評 該題從微觀個方面考查化學變化的實質以及物質的構成，對于學生理解和掌握這一重要知識點十分有益．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為36mL，倒出一部分水后，俯視讀數(shù)為20mL，則倒出來的水的體積（　�。�
A．等于16 mLB．大于16 mLC．小于16 mLD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．如圖化學實驗操作，正確的是（　�。�
A．
   傾倒液體		B．
  裝入固體粉末		C．
  加熱液體		D．
 讀取液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的B．氯離子的質子數(shù)比電子數(shù)多1
C．水銀是由水銀分子構成的D．鎂原子比鎂離子多1個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述正確的是（　�。�
A．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象產生的變化一定是化學變化
B．由分子構成的物質，分子是保持物質性質的最小粒子
C．物質發(fā)生化合反應時一定只生成一種物質
D．化學變化中原子的種類發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實際應用中，利用中和反應原理的是（　�。�
①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸      
②用碳酸氫鈉治療胃酸過多
③含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥 
④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處（分泌出蟻酸）止癢．
A．①②B．①③④C．②③D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是某反應前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應（　�。�
A．反應前后分子種類不變B．有單質生成
C．參加反應的兩種分子個數(shù)比為4：1D．是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質，使水澄清．除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+就可以得到軟水，日常生活中需用煮沸的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．水與人類的生活和生產密切相關．
I．某實驗小組從長江中取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味，B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)在對水樣進行如圖1的處理：

請回答下列問題：
（1）A加入的物質是明礬，操作①的名稱是過濾，該操作需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒；
（2）操作②選用活性炭除去水中色素和異味，該過程主要是物理變化（填“物理”或“化學”）；
（3）小丹同學取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量垢狀物產生，說明液體D是硬水．
II．如圖2所示，是電解水的實驗．
（1）實驗中反應的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，試管B中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃，當試管B中氣體的體積為n時，試管A中氣體體積約為2n；
（2）下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是C．
A．H2和O2反應   B．電解水   C．H2和Cl2反應   D．H2和CuO反應．

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