科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請用以下實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)號為①的儀器的名稱 ,若實驗室制CO2,應(yīng)選用 (填序號)作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為: 接
(填序號),如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣。
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
盧瑟福在測定原子構(gòu)成時做了如下實驗:用α粒子(帶正電荷)轟擊一極薄的金箔,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)粒子通過了金箔,只有極少數(shù)發(fā)生了偏轉(zhuǎn)或被彈回。根此得出的結(jié)論中,正確的是
A.金原子是實心球體,緊密結(jié)合排列 B.金原子帶正電荷
C.相對于金原子而言,金原子核體積很小 D.金原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A.減少使用一次性紙制品 B.保持飲水機24小時加熱或保溫
C.選擇可反復(fù)使用的購物袋 D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
無鉛汽油中一般加入甲基叔丁基醚作抗爆劑,其化學(xué)式為CH3OC(CH3)3。下列關(guān)于甲基叔丁基醚敘述正確的是
A.甲基叔丁基醚的相對分子質(zhì)量為76
B.甲基叔丁基醚中碳、氫元素質(zhì)量比為5:12
C.甲基叔丁基醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為68.2%
D.甲基叔丁基醚是由5個碳元素、12個氫元素和1個氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某氣體中可能含有CO、CO2、O2中的一種或多種。經(jīng)測定,O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則該混合物中
A.一定有CO B.一定有O2
C.一定有CO2 D.一定是CO、CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知X、Y、Z、W、Q都是周期表中短周期的元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.其中X、Y、Z是同周期的非金屬元素.W的三價陽離子與Z的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),它們相互形成的化合物中存在離子鍵;XZ2為非極性分子;Y、Z 氫化物的沸點比它們同族其他元素氫化物的沸點高;Q在同周期元素中原子半徑最。
回答下列問題:
(1)寫出化合物XZ2的電子式 ,其晶體類型為 .
(2)Y、Z 氫化物的沸點比它們同族元素氫化物的沸點高的原因是 .
(3)將少量YZ2通入過量小蘇打溶液中,再使逸出的氣體通過裝有足量過氧化鈉顆粒的干燥管,最后收集到的氣體是 .
(4)某溫度下,在2L密閉容器中投入0.2mol H2和0.2mol XZ2,發(fā)生如下反應(yīng):H2+XZ2⇌H2Z+XZ 測得平衡時,XZ2的轉(zhuǎn)化率為60%,則該溫度下的平衡常數(shù)為 .
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的高效氧化劑和消毒劑,常用于飲用水處理.工業(yè)生產(chǎn)高鐵酸鉀的方法為:①常溫下先將Q的單質(zhì)通入氫氧化鈉溶液中制得含Q元素的一種含氧酸鹽;②再將其與氫氧化鈉溶液混合氧化硝酸鐵,得到高鐵酸鈉粗產(chǎn)品;③過濾后用氫氧化鉀溶液溶解,重結(jié)晶,再經(jīng)過脫堿、洗滌、干燥處理,得到高鐵酸鉀.寫出②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ,第③步中高鐵酸鈉能夠轉(zhuǎn)化為高鐵酸鉀的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種氮肥,受熱易分解使肥效損失,因此應(yīng)在避光陰涼處保存。碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式是NH4HCO3X↑ + CO2↑ + 2H2O,其中X的化學(xué)式是
A.HNO3 B.NO C.NH3 D.CO
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