【題目】除質(zhì)量分數(shù)以外,人們有時也用體積分數(shù)來表示溶液的濃度。例如,52%的飲用白酒就是指每100體積的飲用白酒中含有52體積的乙醇。下列溶液的濃度屬于用體積分數(shù)來表示的是( )
A. 0.9%的生理鹽水
B. 5%的葡萄糖注射液
C. 10%的氫氧化鈉溶液
D. 75%的醫(yī)用酒精
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,黑火藥爆炸原理可用下式表示:2KNO3 + S + 3C = X + N2 ↑+ 3CO2 ↑。請據(jù)此推出X的化學(xué)式__________。
(2)C60的模型如下圖所示,每個碳原子和相鄰的_________個碳原子以小棍結(jié)合。若要搭建一個這樣的模型,需要代表碳原子的小球_________個,需要代表化學(xué)鍵的連接小球的小棍__________根。
(3)已知一個SO2分子質(zhì)量為nkg,一個SO3分子質(zhì)量為mkg,若以硫原子質(zhì)量的1/32作為相對原子質(zhì)量的標準,則SO2的相對分子質(zhì)量為______________。
(4)已知Fe元素在化合物里通常顯+2或+3價, 因此Fe3O4可寫成氧化物形式( FeO·Fe2O3)或鹽的形式[Fe(FeO2)2]。Pb 在化合物里顯+2價或+4價,那么Pb3O4也可以寫成_____________或______________(寫化學(xué)式)。
(5)一定條件下,4.8 g CH4與16.0 g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為_____g;該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計量數(shù)之比為_______。
(6)三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6,其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為__________;常見蛋白質(zhì)的含氮量相近,平均約為16%,請解釋為什么不法商販要在奶制品中添加三聚氰胺:__________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請分別舉出兩個分解反應(yīng)和化合反應(yīng)的實例,并用文字表達式表示:
化合反應(yīng):(1)__________________。 (2)___________________________。
分解反應(yīng):(1)__________________________。(2)____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖所示),此溶液是什么?對此問題他進行了如下探究.
【猜想與假設(shè)】
序號 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量該無色液體于試管中,加入______,并加熱 | 若______,且加熱無氣泡產(chǎn)生 | 猜想1不正確. |
② | 向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該無色液體,并將帶火星的木條放在試管口 | 若試管內(nèi)無氣泡產(chǎn)生,且?guī)Щ鹦堑哪緱l不復(fù)燃 | 猜想2________ |
③ | 向裝有鋅粒的試管中加入適量該無色液體,并將燃著的木條放在試管口 | 若管口有火焰,且聽到“噗”的聲音 | 猜想3______. |
猜想1:碳酸溶液 猜想2:過氧化氫溶液 猜想3:稀硫酸
【實驗與結(jié)論】
【解釋與討論】
(1)實驗③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________;
(2)為避免出現(xiàn)標簽被腐蝕殘缺的情況,在傾倒液體時應(yīng)注意___________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱8克高錳酸鉀一段時間后,稱得剩余固體質(zhì)量為7.2克,則剩余物是( )
A.KMnO4、K2MnO4、MnO2 B.MnO2、KMnO4
C.K2MnO4、KMnO4 D.MnO2、K2MnO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符合表示
(1)鐵離子________;鋁原子________;3個銨根離子________;
(2)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價__________;
(3)人體中含量最高的金元素________;
(4)與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)方程式表示有關(guān)的反應(yīng)的原理。
(1)實驗室制取二氧化碳的原理 _______________
(2)氫氣作燃料的原理_______________
(3)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑,用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。_______________
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