Question

學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小軍很感興趣，于是，他和同學們進行探究．
【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？
【猜想】
①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；
②反應過程中可能有能量變化．
【設置裝置】如圖所示．
【實驗探究】
實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是

氧氣（O₂）

．
（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：

Na₂O₂與水反應放熱，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹，因此伸入燒杯中的導管口看到有氣泡產(chǎn)生

．
實驗二：繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（3）小張猜想另一種物質(zhì)是Na₂CO₃，小軍認為不可能．小軍的依據(jù)是

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應物中沒有碳元素，所以生成物中不可能有Na₂CO₃

．
（4）為了證實小軍的看法，請你設計一個證明碳酸鈉不存在的實驗．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量的反應后的液體于試管中，滴加足量稀鹽酸	沒有氣泡產(chǎn)生	沒有碳酸鈉

（5）小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，然后，他查閱資料得知，過氧化鈉與水反應后生成的另一種物質(zhì)是氫氧化鈉，請你寫出過氧化鈉和水反應的文字表達式

過氧化鈉+水→氫氧化鈉+氧氣

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復燃分析．
（2）根據(jù)Na₂O₂與水反應放熱，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹分析．
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應物中沒有碳元素分析．
（4）根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應生成能氣體分析．
（5）過氧化鈉與水反應后生成氧氣和氫氧化鈉分析．

解答：解：（1）氧氣能使帶火星的木條復燃，故答案：氧氣（O₂）．
（2）Na₂O₂與水反應放熱，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹，所以伸入燒杯中的導管口看到有氣泡產(chǎn)生，故答案：Na₂O₂與水反應放熱，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹，因此伸入燒杯中的導管口看到有氣泡產(chǎn)生．　
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應物中沒有碳元素，所以生成物中不可能含有碳元素，碳酸鈉中含有碳元素．故答案：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應物中沒有碳元素，所以生成物中不可能有Na₂CO₃
（4）碳酸鈉和稀鹽酸反應生成能氣體二氧化碳，故答案：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量的反應后的液體于試管中，滴加足量稀鹽酸	沒有氣泡產(chǎn)生	沒有碳酸鈉

（5）過氧化鈉與水反應后生成氧氣和氫氧化鈉，故答案：過氧化鈉+水→氫氧化鈉+氧氣．

點評：要熟練掌握氧氣、碳酸鈉和氫氧化鈉的性質(zhì)，掌握和這些物質(zhì)相關的反應的現(xiàn)象．