【題目】醫(yī)生常常建議我們吃“加碘鹽”，“加碘鹽”中的“碘”是指（ ）

A.元素B.原子C.單質(zhì)D.分子

【答案】A

【解析】

加碘鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康息息相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.缺鐵易引起骨質(zhì)疏松癥B.為保持健康，常喝蒸餾水

C.油脂是人體重要的備用能源D.缺維生素 A 易患壞血病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題
（1）我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，請用①二氧化碳、②氮氣、③氧氣、④水蒸氣填空（填序號）；
a、燈泡中充入 ， 可以延長燈泡使用壽命；
b、可用于醫(yī)療急救和幫助燃燒的是；
C、餅干長時間放置在空氣中會變軟，說明空氣中含有；
d、石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有。
（2）下圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)微觀模擬圖，圖中“ ”“ ”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷，反應(yīng)后圖示中的物質(zhì)是（填混合物或純凈物），該反應(yīng)屬于反應(yīng)。

（3）請為下列實驗操作選取儀器(填寫相應(yīng)的序號)：①藥匙、②燃燒匙、③試管、④膠頭滴管、⑤鑷子、⑥燒杯、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒
取用粉末狀的固體用 ，硫在氧氣中燃燒的實驗用 ， 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ， 取8mL的液體用。
（4）如圖所示，把充滿紅棕色二氧化氮氣體和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不要振蕩） , 可觀察到 A 中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩種氣體不反應(yīng)）而B中需很長時間才能達到同樣的效果。觀察、對比實驗現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論有 ①
②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的a、b兩份氯酸鉀,其中a份為純凈氯酸鉀,在b份中混入二氧化錳,分別同時加熱,下列放出氧氣質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖象中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】每年的6月5日是世界環(huán)境日。下列有關(guān)保護和改善人類環(huán)境的做法中不合理的是(　　)

A.盡量選擇公共交通工具出行

B.增加使用太陽能、核能等新能源

C.減少使用一次性餐具

D.大量燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛

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【題目】尋找知識的特殊點，是掌握知識的重要方法。下列“特殊點”的敘述正確的是

A.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣B.最輕的氣體是氦氣

C.地殼中含量最多的元素是鋁元素D.最簡單的有機物是甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一種無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,將金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量水的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F，金屬鎂在C中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D。 ①寫出它們的名稱： ABCDEF液體A遇黑色粉末B發(fā)生反應(yīng)的符號表達式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列歸類正確的是

A.酒精和天然氣都是可再生能源

B.氮氣、石墨都是非金屬單質(zhì)

C.消毒酒精、冰水都是混合物

D.金剛石、黃銅都是金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式并回答問題:
（1）紅磷燃燒
（2）鐵絲在氧氣里燃燒為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂,應(yīng)當(dāng)在瓶內(nèi).
（3）加熱紫黑色固體制取氧氣.
（4）分解過氧化氫溶液制取氧氣.該反應(yīng)屬于反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案