2. 分類法是一種行之有效、簡便易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示的形式對所學(xué)物質(zhì)進行分類(甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系) ，分類中不正確的是 (   )

選項

甲

乙、丙、丁

A

碳單質(zhì)

金剛石、石墨、C60

B

構(gòu)成物質(zhì)的微粒

分子、原子、離子

C

氧化物

氧氣、水、二氧化猛

D

常見酸

鹽酸、硫酸、醋酸

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14. 右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答

(1) P點表示的意義是       。

(2) 把t2°C時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到出晶體較多的是       。 

(3) 當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時，可采用       的方法提純A物質(zhì)。

(4) t2°C時，將90g A物質(zhì)投人到100g水中，得到A物質(zhì)的      

(填“飽和”或“不飽和”) 溶液，此時溶液的 質(zhì)量是             。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


6. 溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。

(1) 右下圖是甲、乙、丙二種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水) 的溶解度曲線。

① 20°C時，甲的溶解度       (填“〉”“〈”或“ = ”) 乙的溶 解度。 

② 40°C時，乙和丙       (填“能”或“不能”) 形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液。

③ 20°C時，三個燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液，各加人等質(zhì)量的對應(yīng)固體，并升溫至50°C.請?zhí)?寫下表。

燒杯中的溶質(zhì)

燒杯中固體的變化

甲

 

乙

固體逐漸減少至全部溶解

丙

 

(2) 氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。

 

① 打開可樂瓶，逸出大量氣泡。由此可見，壓強越 小，CO2的溶解度越       。為增大CO2的溶解 度，可采用的一種方法是       。 

② 不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強的變化如右圖所示，

圖中A對應(yīng)的溫度為40°C.則對應(yīng)的溫度      。

 

a.大于40°C    b.小于40°C    c.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2. 青銅是人類最早使用的銅錫合金，下列說法中不正確的是 (   )

   A. 青銅屬于純凈物   B. 青銅屬于金屬材料

   C. 青銅的硬度比銅大   D.青銅耐腐蝕，易鑄造成形

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(8) 洗滌劑具有       作用，乳化得到乳濁液(小液滴分散在水中形成的混合物) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7. 下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是        (填字母) 。


                   

   A. 鐵在氧氣中燃燒  B. 蒸發(fā)食鹽水  C. 稀釋濃硫酸 D. 滴加液體 E.檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


5.從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個角度考慮，下列制取Fe2(S04) 3溶液的方案中，最佳的是

   A. 過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng)，過濾

   B. 過量的Fe203與稀硫酸反應(yīng)，過濾

    C.過量的稀硫酸與Fe203反應(yīng)

   D. 過量的Fe粉與CuS04溶液反應(yīng)，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4. 向盛有酚酞和NaOH溶液的燒杯中滴加稀硫酸，直至溶液呈無色。為探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成，所選試劑不正確的是 ()

   A. 稀鹽酸   B. 鋅粒   C. 碳酸鈉溶液   D. 紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4. 隨著科學(xué)技術(shù)的進步，我們的生活水平大大提高，同時也產(chǎn)生了一些新的問題。下列做法中錯誤的是 ()

    A.為減少大氣污染，火力發(fā)電廠應(yīng)采取加高煙囪的辦法

   B. 回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

   C. 為減少水污染，工業(yè)廢水和生活污水一定要處理達(dá)標(biāo)后再排放 

   D. 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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同步練習(xí)冊答案