下列資源的利用過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 鐵礦煉鐵 B. 干冰制冷 C. 海水曬鹽 D. 風(fēng)能發(fā)電

A 【解析】試題分析：干冰制冷；海水曬鹽；風(fēng)能發(fā)電這三個(gè)變化中都沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常熟市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是

A. 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 B. 補(bǔ)充維生素C可預(yù)防和治療壞血病

C. 海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡 D. 服用含氫氧化鈉的藥物可治療胃酸過(guò)多

B 【解析】A、鈣不屬于微量元素，屬于常量元素，錯(cuò)誤；B、補(bǔ)充維生素C可預(yù)防和治療壞血病，正確；C、甲醛有毒，所以海鮮防腐不可以用甲醛溶液浸泡，錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用來(lái)治療胃酸過(guò)多，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市育英學(xué)校2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù)。在元素周期表中鎂元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋正確的是：

A. 鎂原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12

B. 鎂原子的原子質(zhì)量是24.31

C. 鎂在地殼中的含量為24.31%

D. 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成Mg2-

A 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為12，表示原子序數(shù)為12；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鎂原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12，正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31，而不是鎂原子的原子質(zhì)量，錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31，而不是鎂在地殼中的含...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省江門(mén)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

（2015•陽(yáng)谷縣一模）用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過(guò)程如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在反應(yīng)過(guò)程中A2和B2分子保持不變

B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C．參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3：1

D．物質(zhì)X含4種元素

C 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，把未參加反應(yīng)的分子刪除掉，反應(yīng)微觀過(guò)程圖可得： A、對(duì)比反應(yīng)前后的微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)前A2和B2分子個(gè)數(shù)分別是3、2，反應(yīng)后個(gè)數(shù)分別是0、1，反應(yīng)過(guò)程中A2和B2分子發(fā)生了變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． B、由反應(yīng)微觀過(guò)程圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． C、由反應(yīng)微觀過(guò)程圖可知，參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省江門(mén)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

O2、H2O和CO2都是身邊常見(jiàn)的物質(zhì)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. O2能支持燃燒，可用作燃料

B. H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成

C. 可用帶火星的木條鑒別O2和CO2

D. CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高越好

C 【解析】A、O2能支持燃燒，可用作助燃劑，錯(cuò)誤； B、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤； C、由于氧氣能支持燃燒、二氧化碳不燃燒不支持燃燒，可用帶火星的木條鑒別O2和CO2，正確；D、空氣中二氧化碳的含量增多時(shí)易引起溫室效應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市2018屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

“符號(hào)——模型”，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。

⑴ 下圖為乙醇和二甲醚的分子結(jié)構(gòu)模型。

① 下列關(guān)于兩者的說(shuō)法正確的有________(填標(biāo)號(hào))。

A．均屬于有機(jī)物 B．性質(zhì)完全相同 C．化學(xué)式均為C2H6O

② 乙醇中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____________。

③ 二甲醚完全燃燒生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____________。

⑵ 硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則硫離子符號(hào)為_(kāi)_____。

⑶ 化學(xué)上用表示原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的氫原子(如圖。

①、與這三種原子均屬于氫元素的原因是_____________________。

②下圖所示模型能正確表示原子結(jié)構(gòu)的是________(填標(biāo)號(hào))。

AC 2：1 2：3 S2- 質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))相同 A 【解析】⑴根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型及反應(yīng)的化學(xué)方程式分析解答；⑵根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字解答；⑶①根據(jù)質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）相同解答；②根據(jù)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)之間的關(guān)系解答。⑴①由分子結(jié)構(gòu)模...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市2018屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水和冰的說(shuō)法，正確的是

A. 分子質(zhì)量相同 B. 分子間隔相同

C. 分子大小不同 D. 組成元素不同

A 【解析】水和冰是同種物質(zhì)，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同。A、水和冰的分子質(zhì)量相同，正確；B、水和冰的狀態(tài)不同，水的分子間隔大于冰的分子間隔，錯(cuò)誤；C、水和冰是同種物質(zhì)，分子大小相同，錯(cuò)誤；D、水和冰都是由氫元素和氧元素造成的，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是

A．碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽

B．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D．單質(zhì)是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

A 【解析】A碳酸鹽和活潑金屬都能與酸反應(yīng)生成氣體；所以能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽；B、酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)，中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)；C、不支持燃燒的所有氣體都能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳；D、由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)；選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古興安盟突泉縣2018屆九年級(jí)第一次摸底試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A. 鋅和稀鹽酸 B. 二氧化碳和水

C. 氫氧化鈉和稀硫酸 D. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

C 【解析】試題分析：兩種化合物相互交換成分，生成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。鋅和稀鹽酸 生成氯化鋅和氫氣，是置換反應(yīng)類型；二氧化碳和水生成碳酸是化合反應(yīng)；氫氧化鈉和稀硫酸生成硫酸鈉和水，是復(fù)分解反應(yīng)；氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液，不反應(yīng)。

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