【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 水是無色液體 B. 銅具有導(dǎo)電性 C. 鎂條能燃燒 D. 鐵易彎曲

【答案】C

【解析】

A、物質(zhì)的顏色、狀態(tài)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，所以屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；B、物質(zhì)的導(dǎo)電性是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，所以屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；C、物質(zhì)的可燃性是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以是化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、鐵絲易彎曲是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，所以屬于物理性質(zhì)，故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 大理石 B. 空氣 C. 牛奶 D. 五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“不一定”的說法中不正確的是()

A. 含氧化合物不一定是氧化物

B. 純凈物不一定由同種分子構(gòu)成

C. 由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

D. 能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

D. 蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在用氯酸鉀制取氧氣時，誤把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳加入了。下列對該實驗的分析不正確的是（ ）

A. 可以快速產(chǎn)生氧氣 B. 產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加了

C. 高錳酸鉀起了催化作用 D. 催化劑還是二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的（ ）

A. 是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的基本物質(zhì) B. 相對分子質(zhì)量從幾萬到幾百萬

C. 是人體的惟一供能物質(zhì) D. 是人體的重要營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法，正確的是

A. 紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時總會發(fā)光、放熱

C. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

D. 自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某初級中學(xué)學(xué)生為了探究該�；瘜W(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如右圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證．
【發(fā)現(xiàn)問題】當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡．
【查閱資料】初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等．
（1）【提出假設(shè)】黑色粉末是 ， 無色溶液是 ． （只寫一種假設(shè)）
（2）【設(shè)計實驗】向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用收集一試管氣體；
（3）檢驗氣體（寫出操作方法） ．
（4）【實驗現(xiàn)象】 ．
（5）【實驗結(jié)論】此氣體是 ， 原假設(shè) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于空氣中各物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)正確的是（ ）

A. 氮氣用于制造氮肥——沸點低 B. 氧氣用于登山潛水——支持燃燒

C. 稀有氣體制霓虹燈——化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D. 二氧化碳滅火——不燃燒也不支持燃燒

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同步練習(xí)冊答案