【題目】小強(qiáng)同學(xué)在用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，誤把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳加入了。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（ ）

A. 可以快速產(chǎn)生氧氣 B. 產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加了

C. 高錳酸鉀起了催化作用 D. 催化劑還是二氧化錳

【答案】C

【解析】

A、高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，加快化學(xué)反應(yīng)速率，可以快速產(chǎn)生氧氣，正確；B、高錳酸鉀分解可生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量與單純加熱氯酸鉀相比，質(zhì)量要增加，正確；C、高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，起催化作用，可加快化學(xué)反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是

A. 木炭燃燒發(fā)出白光 B. 硫粉燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

C. 鎂條劇烈燃燒，生成黑色固體 D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A. 蠟燭燃燒 B. 從空氣中分離出氧氣

C. 過(guò)氧化氫分解 D. 紅磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】FeCl2讀作________，它由__________組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論，其中不正確的是（ ）

A. 石蠟浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水

B. 用小刀可將石蠟切下，說(shuō)明石蠟的硬度較小

C. 蠟燭被吹滅有白煙，說(shuō)明蠟燭燃燒現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生

D. 將干冷的燒杯罩在火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明蠟燭燃燒有水生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 水是無(wú)色液體 B. 銅具有導(dǎo)電性 C. 鎂條能燃燒 D. 鐵易彎曲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究化學(xué)變化的過(guò)程中，可作為化學(xué)變化的理論根據(jù)是

A. 產(chǎn)生氣體 B. 生成沉淀 C. 生成新物質(zhì) D. 改變顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)。常見(jiàn)的富含蛋白質(zhì)的食物如_______、______等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多，下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是

A. 酒和醋的釀造 B. 人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸

C. 用秸稈、雜草發(fā)酵制沼氣 D. 酒精燈安靜燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案