進(jìn)行下列對(duì)比實(shí)驗(yàn),不需要控制變量的是

A.用酚酞溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液

B.用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

C.用MnO2、CuO和H202溶液比較MnO2、CuO的催化效果

D.用鎂、鋅和稀鹽酸比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列轉(zhuǎn)化是通過(guò)化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)的是

A.由混合物轉(zhuǎn)變?yōu)榧儍粑?B.由鐵礦石變?yōu)殍F

C.由固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì) D.由塊狀物質(zhì)變?yōu)榉勰钗镔|(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體的是

A.木炭 B.紅磷 C.鐵絲 D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液

分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察是否產(chǎn)生沉淀

B

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

C

鑒別純鋁和硬鋁

將兩者相互刻畫(huà),比較硬度

D

檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿氧氣

將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條能否復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

稀釋濃硫酸

將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌

B

鑒別氮?dú)夂脱鯕?/p>

將帶火星的木條插入集氣瓶中,看是否復(fù)燃

C

測(cè)某溶液的酸堿度

滴入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化

D

除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳

加水溶解后,過(guò)濾、蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:探究題

堿石灰是實(shí)驗(yàn)室中常用的干燥劑。

【查閱資料】①堿石灰是氧化鈣、氫氧化鈉的固體混合物

②氯化鈣溶液呈中性。

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品,其成分中可能含有哪些物質(zhì)?

【進(jìn)行猜想】久置的堿石灰樣品中除含有CaO、NaOH外,最多還可能含有 種物質(zhì),寫(xiě)出其中任意一種物質(zhì)形成的原因____________________________(用化學(xué)方程式表示)。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)久置堿石灰的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論:該堿石灰樣品的組成為 (填化學(xué)式);

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題

下列利用了乳化原理的是

A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹

C.用洗潔精除去餐具上的油污 D.用鹽酸除去水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于常見(jiàn)氧化物的敘述,不正確的是

A.H2O是最常用的溶劑,能溶解所有的物質(zhì)

B.CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,造成生物體內(nèi)缺氧

C.固態(tài)CO2叫做“干冰”,可用于人工降雨

D.磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,有磁性,可用于煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

正確、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

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