16.下列基本實驗操作的圖示中,正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法進行分析判斷;
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷;
C、根據(jù)加熱后的蒸發(fā)皿的取用方法進行分析判斷;
D、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷.

解答 解:A、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作正確;
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;
C、蒸發(fā)時,不用手直接拿蒸發(fā)皿,要用坩堝鉗夾取,以防燙傷,圖中所示操作錯誤;
D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.類推是學(xué)習(xí)的一種重要方法,以下類推正確的是( 。
A.原子和分子均是微觀粒子,原子不能再分,分子能再分
B.單質(zhì)是同種元素組成的物質(zhì),則同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子原子都是不帶電的微粒,不帶電的微粒不都是分子原子
D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的微粒都是同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖1所示:
(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾,活性炭的作用是吸附色素和異味.
(2)凈化后是硬水還是軟水?可用肥皂水來檢驗,供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖2所示:
(3)其中常用的絮凝劑是C.
A、氯氣     B、活性炭     C、明礬    D、漂白粉
(4)過濾池的作用是除去不溶性的雜質(zhì).
(5)配水泵中出來的水是純凈物,還是混合物?混合物.
(6)長期飲用硬水對人體不利,生活可采用煮沸的方法降低水的硬度.

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4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.碘鹽B.食醋C.潔凈的空氣D.冰水共存物

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11.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①酒精燈②集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選A(填序號),該裝置有一個明顯錯誤為試管口沒有放棉花.集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上,用排水法收集完時應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈.
(3)用過氧化氫溶液來制取氧氣時發(fā)生裝置應(yīng)選B(填序號),實驗時加入二氧化錳起催化作用;可用D裝置收集氧氣,是因為氧氣不易溶于水;若用裝置E收集氧氣時的驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.

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1.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
B.水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
C.水分子是由氫、氧兩種元素組成的
D.水是由水分子構(gòu)成的

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8.化學(xué)的學(xué)習(xí)中會涉及到一些圖形,根據(jù)不同圖示所給信息回答下列問題:如圖所示實驗都是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的,請回憶實驗過程回答下列問題:

(1)寫出紅磷燃燒的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)圖甲中水的作用是隔絕氧氣、提高溫度,能夠得出“燃    燒需要氧氣”的現(xiàn)象是銅片上的白磷能燃燒,水中的白磷不能燃燒,能夠得出“燃燒”需要使溫度達到可燃物的著火點”的現(xiàn)象是銅片上的白磷能燃燒,銅片上的紅磷不能燃燒
(3)圖乙中紅磷需稍過量的原因是完全消耗掉裝置內(nèi)的氧氣,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量不足(答出一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某班同學(xué)合作制作了如圖所示的簡易電解水裝置.根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)氣體A是氧氣;
(2)氣體A與氣體B的體積比約為1:2;
(3)點燃氣體B可以觀察到的現(xiàn)象是氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰,放出大量熱.
(4)電解水反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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