9．如圖所示實驗操作規(guī)范的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中放固體藥品的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)給試管內液體加熱的注意事項分析．
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

解答 解：A、量筒讀數(shù)時視線沒有與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，不能仰視或俯視，圖中所示操作錯誤．
B、向試管中放固體藥品時，先把容器橫放，把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來，使藥品滑落到試管底部，以免打破容器，圖中所示操作錯誤．
C、給試管內液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，應使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時地移動試管，使其受熱均勻，圖中所示操作錯誤．
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．木炭能與氧氣反應，所以木炭可以用來測定空氣中氧氣體積分數(shù)
B．置換反應的生成物是單質和化合物，所以有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
C．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
D．原子和分子都是構成物質的微粒，所以物質不是由分子構成就一定是由原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在一定條件下，將二氧化碳氣體壓縮成干冰，這是因為（　�。�
A．分子之間有間隔B．分子可以再分
C．分子在不斷運動D．分子體積可以變小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．用正確的化學用語填空：
（1）2個鎂原子2Mg；
（2）3個鋁離子3Al3+；
（3）相對分子質量最小的氧化物H2O；
（4）標出氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．碳元素是組成許多物質的基本元素
（1）分析如表，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有等質量的天然氣與煤相比，燃燒時放出熱量更多，產(chǎn)生二氧化碳更少
1g物質完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質量/g放出的熱量/kJ
甲烷2.7556
碳3.6732
（2）為提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，該反應的微觀示意圖如下，則生成物的分子個數(shù)比為1：1．
（3）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣．
（4）液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災，下列說法正確的是AB（填字母序號）．
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案
B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低可燃物的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．用化學符號填寫下列空格：硫酸鋅中鋅元素的化合價是+2價$\stackrel{+2}{Zn}$SO4，地殼中含量最多的金屬元素的氧化物的化學式Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①錐形瓶，②試管．
（2）實驗室制取CO2應選擇的發(fā)生裝置是和收集裝置是AD（填字母序號）．
（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若在F裝置中充滿水收集氧氣，則O2應由b端進入（填“a”或“b”）．
（5）若用E裝置收集滿氧氣時，為防止水槽中的水倒流入試管，致使試管炸裂，應進行的操作是先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈．
（6）在實驗室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為20.4g．請計算：
①生成氧氣的質量為9.6g；　　　
②原混合物中氯酸鉀的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．已知A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質．圖中“-”表示相連兩種物質能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間的轉化關系（部分反應物和生成物及反應條件已省略），請回答下列問題：
（1）若A、B、C、D含有一種相同元素，常溫下A為無色液體，C為黑色固體，則A為H2O，B→C反應的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；B-D反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
（2）若A、B、C、D共含有兩種元素，B是導致溫室效應的一種氣體，D為黑色固體，則自然界中B→C反應的作用是光合作用；B→A反應的化學方程式為C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．寫出下列化學符號：
（1）1個硫原子S（2）2個氧分子2O2
（3）3個鐵離子3Fe3+（4）4個硫酸根離子4SO42-．

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