目前農(nóng)村正在推廣“測土配方施肥”技術(shù)，農(nóng)技員對(duì)某土地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物質(zhì)，上述肥料中屬于復(fù)合肥料的是            。

KNO3

解析試題分析：在一種化肥中，含有氮、磷、鉀三元素中兩種和兩種以上的肥料，稱為復(fù)合肥；KNO3含有K、N元素，屬于復(fù)合肥；K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3中都不是含有氮、磷、鉀三元素中兩種和兩種以上的肥料，都不屬于復(fù)合肥。
考點(diǎn)：考查常見化肥的種類和作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切。請(qǐng)用下列物質(zhì)的數(shù)字序號(hào)填空。
①食鹽；②小蘇打；③硫酸銅；④熟石灰；⑤甲烷
（1）可用做燃料        
（2）改良酸性土壤      
（3）腌制魚肉等常用的調(diào)味品       
（4）配制波爾多液的鹽      
（5）治療胃酸過多       

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

表中列出一些液體的pH。

液體
胃液
洗發(fā)水
蒸餾水
廚房清潔劑
護(hù)發(fā)素
pH
1
8
7
12
6
 
（1）在廚房清潔劑中滴入酚酞試液顯      色；
（2）人大量飲水后，胃液的pH會(huì)           （填寫“變大”、“變小”、“不變”）；
（3）洗發(fā)時(shí)先用洗發(fā)水洗發(fā)再使用護(hù)發(fā)素，這樣做的化學(xué)原理是                      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

粗鹽中有較多的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，四次使用玻璃棒，所起的作用分別是：
（1）溶解時(shí)，使用玻璃棒           ，起                       作用；
（2）          時(shí)，用玻璃棒                ，使液體沿玻璃棒緩緩流進(jìn)過濾器；
（3）蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒攪拌，防止                                          ；
（4）用玻璃棒將氯化鈉晶體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

為了證實(shí)I項(xiàng)中的結(jié)論，請(qǐng)從II項(xiàng)中選出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法，并從III項(xiàng)中選出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，將正確的答案的序號(hào)寫在答案欄中：

Ⅰ實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅱ?qū)嶒?yàn)方法
Ⅲ實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
答案
（1）無色液體是石灰水
（2）某溶液呈堿性
（3）某溶液中含有Cl﹣
A．加入硝酸銀溶液及稀硝酸
B．加入無色酚酞試液
C．通入二氧化碳
a．有白色沉淀生成
b．變紅色
c．變藍(lán)色
1
2
3
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

         是一種廉價(jià)堿，常用于配制農(nóng)藥波爾多液和改良酸性土壤；做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)會(huì)產(chǎn)生酸類物質(zhì)，需加入適量的純堿（或小蘇打），讓其相互作用產(chǎn)生     氣體，既可以防止饅頭產(chǎn)生酸味，又可使蒸出的饅頭松軟可口；四川蘆山地震后為保證居民生活用水，應(yīng)急處理的方法中通常有下列過程：在渾濁的河水中加入凈水劑，經(jīng)靜置沉淀后再     （填一種操作方法）．可達(dá)到除去水中不溶性雜志的目的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

甲、乙兩工廠的廢水未經(jīng)處理向外排放．測得甲廠廢水中含有兩種離子，明顯呈黃色．乙廠廢水中含有三種離子，兩廠廢水共含有Ba2+、Fe3+、OH﹣、SO42-、NO3-五種離子．由此可知，甲廠廢水中所含的陰離子是　　       ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)撲克是用卡片類撲克為載體，按照一定規(guī)則進(jìn)行游戲的一種學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你和大家一起來玩化學(xué)撲克吧。
（1）對(duì)出規(guī)則：甲出一對(duì)表示相同物質(zhì)的牌，其他玩家也必須跟進(jìn)任何一結(jié)表示相同物質(zhì)的牌。若甲出的牌為：“生石灰”、“CaO”。乙有如下五張牌：“氫氧化鈉”、“氫氧化鈣”、“火堿”、“NaOH”、“Ca(OH)2”，則乙有種符合對(duì)出規(guī)則的出牌組合；
（2）單補(bǔ)規(guī)則：甲出一張牌作為反應(yīng)物，乙必須跟出一張能與其反應(yīng)的牌，當(dāng)反應(yīng)物湊齊后，后面的玩家才能跟出該反應(yīng)的生成物。若甲出的牌為“CaCO3”，乙有如下四張牌：“氧氣”、“鹽酸”、“ NaOH”、“ CuO”，則乙應(yīng)跟出的牌為   ；丙有如下四張牌：“CO2”、“CaCl2”、“CO”、“H2O”，丙不能跟出的牌為   ；
（3）串出規(guī)則：甲出一個(gè)化學(xué)方程式，其他玩家也必須跟進(jìn)一個(gè)基本反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式。若甲出“NaOH+HCl=NaCl+H2O”，則乙應(yīng)出   （填字母）。

A．NH3+HCl=NH4Cl B．H2CO3=H2O+ CO2↑
C．H2S+Cl2=" 2HCl" +S↓D．KI+AgNO3=KNO3+AgI↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液的酸堿性時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈堿性，該同學(xué)認(rèn)為有可能有的鹽溶液會(huì)呈酸性，上網(wǎng)查資料發(fā)現(xiàn)（NH4）2SO4，F(xiàn)eCl3溶液呈酸性．該同學(xué)來興趣了寫出如下的學(xué)習(xí)小結(jié)，請(qǐng)你做一做：
（1）鹽溶液pH的可能為（將你的假設(shè)填入空格中）①　   　②　   　③pH=7
（2）要測定該溶液的酸堿性用　     　，如要知道該溶液的酸堿度可用　  　．操作方法　                                            　．
（3）“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．”（NH4）2SO4是一種氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物的莖、葉生長茂盛，能使紫色石蕊試液變　     　色．
（4）銨態(tài)氮肥的檢測方法是：　                                   　．
（5）該同學(xué)加熱FeCl3溶液發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式：　               　．（提示：Cu（OH）2等難溶性堿在pH＞5鹽酸中不溶解）
（6）為什么Na2CO3溶液呈堿性，（NH4）2SO4，F(xiàn)eCl3溶液呈酸性，上網(wǎng)查不是很明白，是高中要學(xué)的，等上高中后我一定要搞清楚．

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