A. | 點(diǎn)燃?xì)怏w | B. | 將氣體通過灼熱的氧化銅 | ||
C. | 將氣體通入水中 | D. | 將氣體通過澄清的石灰水 |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、點(diǎn)燃?xì)怏w,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯誤.
B、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳不能與灼熱的氧化銅反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯誤.
C、二氧化碳能溶于水,能與水反應(yīng)生成碳酸,但溶解量不大,不能全部除去雜質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
D、CO2能與足量澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,CO不與足量澄清石灰水反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥 | |
B. | 利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 | |
C. | 工業(yè)廢渣的任意排放,不會污染水體 | |
D. | 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增加10倍 | B. | 減少10倍 | C. | 不變 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種混合物 | |
B. | C60和金剛石、石墨一樣,都是碳元素組成的單質(zhì) | |
C. | 它的一個分子中,含60個碳原子 | |
D. | 它的相對分子質(zhì)量為720 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解雙氧水的催化劑只有二氧化錳 | |
B. | 雙氧水只有加入了二氧化錳才會分解 | |
C. | 高錳酸鉀受熱分解后的剩余固體中的二氧化錳是催化劑 | |
D. | 向上排空氣法收集氧氣時,用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降溫,防止反應(yīng)過于激烈 | |
B. | 防止產(chǎn)生熱量 | |
C. | 使現(xiàn)象明顯 | |
D. | 防止生成物熔化后濺落瓶底,使瓶底炸裂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | |
B. | 溶液都有是無色透明的 | |
C. | 溶液的體積等于溶質(zhì)的體積加上溶劑的體積 | |
D. | 當(dāng)條件不變時,溶液雖然放置時間較長,溶質(zhì)也不會從溶液中分離出來 |
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