某小組同學(xué)完成了3個(gè)實(shí)驗(yàn)（圖中 a 處連接壓強(qiáng)傳感器）。曲線 1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后，燒瓶1、2、3內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化趨勢(shì)。下列說(shuō)法不正確的是（ ）


 

A.對(duì)比曲線 1 和 2 可知，二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B.對(duì)比曲線 1 和 3 可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C.由于注入液體占用了空間，所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)的起始階段壓強(qiáng)都快速減小

D.對(duì)比曲線 2 和 3 可知，40%NaOH 溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省綿陽(yáng)市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

生活在密閉狹小的特殊環(huán)境（如潛艇、太空艙）里，O2會(huì)越來(lái)越少，CO2會(huì)越來(lái)越多，因此將CO2轉(zhuǎn)化為O2，不僅有科學(xué)意義也有重要的實(shí)用價(jià)值。據(jù)科學(xué)文獻(xiàn)報(bào)道，NiFe2O4在一定條件下既能促進(jìn)CO2分解又可重復(fù)使用。NiFe2O4在此反應(yīng)中是（　�。�

A. 粘合劑 B. 制冷劑 C. 防腐劑 D. 催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河南省南陽(yáng)市唐河縣中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是

A.測(cè)定溶液的pH B.稀釋濃硫酸

C.檢查氣密性 D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省東營(yíng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是

A.陽(yáng)離子是帶正電的粒子，則帶正電的粒子一定是陽(yáng)離子

B.在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

C.單質(zhì)是由同種元素組成的，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省廈門(mén)市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生化學(xué)試卷 題型：流程題

碳酸鈉是重要的化工原料。呂布蘭、索爾維和侯德榜為它的工業(yè)化生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。

Ⅰ、呂布蘭法：1789年，法國(guó)醫(yī)生呂布蘭(N. Leblanc, 1742 -1806)以食鹽、濃硫酸、木炭和石灰石為原料，開(kāi)創(chuàng)了規(guī)�；I(yè)制取碳酸鈉的先河，具體流程如圖：

（1）在高溫條件下，②中發(fā)生兩步反應(yīng)，其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；

（2）③中”水浸”時(shí)通常需要攪拌，其目的是____；

（3）呂布蘭法有明顯不足，不斷有科學(xué)家進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)寫(xiě)出該法不足之處__（一處即可）。

II、索爾維法: 1892 年，比利時(shí)工程師索爾維發(fā)明氨堿法制碳酸鈉，又稱(chēng)索爾維法。原理如下:

某興趣小組采用下列裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉，進(jìn)而制得碳酸鈉。實(shí)驗(yàn)操作如下:

①關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，通入NH3，調(diào)節(jié)氣流速率，待其穩(wěn)定后，打開(kāi)K1通入CO2；

②三頸燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，關(guān)閉K2停止通NH3，一段時(shí)間后，關(guān)閉 K1停止通CO2；

③將三頸燒瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)混合物過(guò)濾、洗滌、低溫干燥，并將所得固體置于敞口容器中加熱，記錄剩余固體質(zhì)量。

加熱時(shí)間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

剩余固體質(zhì)量/g

未記錄

15.3

13.7

11.9

10.6

10.6

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（4）三頸燒瓶上連接的長(zhǎng)頸漏斗的主要作用是_______，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)放置一團(tuán)蘸有酸液的棉花，理由是______；關(guān)閉K2停止通NH3后，還要繼續(xù)通CO2一段時(shí)間，其目的是_______；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，計(jì)算t2時(shí)NaHCO3固體的分解率為_(kāi)_____( 已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省廈門(mén)市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生化學(xué)試卷 題型：單選題

1~18 號(hào)元素中 X 元素的原子核外只有 1 個(gè)電子，Y 元素的原子的第三層有 6 個(gè)電子，Z 元素的第 二層有 6 個(gè)電子。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.X2Y 和 X2Z 的混合物 pH>7

B.X2YZ4 與氯化鋇溶液反應(yīng)的沉淀可做鋇餐

C.YZ2 的大量排放引起溫室效應(yīng)

D.X2Z 和 X2Z2 中 Z 的化合價(jià)都是-2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省淄博市博山區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

利用海水提取鹽的過(guò)程如圖所示�；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題：

(1)一定質(zhì)量的海水，通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池中，在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)發(fā)過(guò)程中，蒸發(fā)池中氫化鈉的質(zhì)量會(huì)______(填“增大”、“不變”或“減小”)。在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā)，主要是利用了下列各項(xiàng)中的______(填選項(xiàng)序號(hào))。

①潮汐能⑨生物能③電能④太陽(yáng)能⑤化學(xué)能

(2)曬鹽過(guò)程中得到粗鹽和母液。母液的主要成分及其溶解度的變化如圖，t2℃時(shí)MgCl2的溶解度為_(kāi)_____，t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時(shí)，無(wú)晶體析出的是______(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省淄博市博山區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合操作規(guī)范的是( )

A. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

B. 直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味

C. 用手拿著試管放在酒精燈上加熱

D. 制取氣體時(shí)裝藥品前先檢驗(yàn)裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市房山區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

“84消毒液”和潔廁靈混合使用時(shí)，會(huì)生成有毒氣體X，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，X的化學(xué)式為

A.Cl B.Cl2 C.H2 D.CO

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