某興趣小組對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | 氯酸鉀質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50 mL氧氣所需時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | - | - | 171 |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | 二氧化錳 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | 氧化鐵 | 0.5 | 58 |
實(shí)驗(yàn)4 | 5 | 氯化鉀 | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是______________;
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_________________;
(3)寫(xiě)出氯酸鉀分解的化學(xué)方程式:__________________;
(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,氯化鉀有_________________(填“有”或“無(wú)”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mL 氧氣,所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因:______________;
(5)要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50 mL 氧氣所需時(shí)間外,還可以______________。
(拓展探究)同種催化劑,還有哪些因素會(huì)影響氯酸鉀分解反應(yīng)的催化效果?
假設(shè): _________________________。
方案: _______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水,下圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有_____(填序號(hào))。
A 沉淀 B 過(guò)濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附
(2)節(jié)約用水人人有責(zé),請(qǐng)舉出一種節(jié)水的措施_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)就在身邊。
(1)某興趣小組對(duì)杉木河的水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查。取回水樣,在實(shí)驗(yàn)室靜置后過(guò)濾,過(guò)濾需要用過(guò)濾器,實(shí)驗(yàn)室制作過(guò)濾器需要用到的玻璃儀器是________。
(2)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,在如圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為_(kāi)________。
(3)當(dāng)森林或草場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),救火的措施之一是鏟除火場(chǎng)周?chē)欢▽挾鹊臉?shù)木和雜草,形成一道“防火墻”,其原理是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省慶陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
(1)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源。常見(jiàn)的化石燃料包括煤、 和天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)為了使煤充分燃燒,通常將煤塊粉碎成煤粉后燃燒,其目的是 。
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)隨著人類(lèi)對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng),人類(lèi)迫切要求開(kāi)發(fā)和利用氫能、風(fēng)能、 (填一種)等新能源。
(5)2013年4月2日,世界自然基金會(huì)在中國(guó)發(fā)起“綠V客(Green Week)行動(dòng)”,邀請(qǐng)公眾從小事做起,踐行環(huán)保。下列行為中,符合“綠V客”活動(dòng)主題的是 。
A.盡量開(kāi)車(chē)上下班 | B.少用或不用一次性木筷 |
C.盡量使用環(huán)保購(gòu)物袋 | D.少用或不用一次性紙杯 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省慶陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.O3 B.ClO2 C.NaOH D.H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是
A.曲線①表示CO含量的變化
B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒
C.蠟燭由碳、氫元素組成
D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了115號(hào)元素的中文名稱(chēng)為鏌,其在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)鏌元素說(shuō)法正確的是( 。
A.相對(duì)原子質(zhì)量為288g B.原子核外有116個(gè)電子
C.原子核電荷數(shù)為115 D.該元素屬于非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng)
B.涉及的反應(yīng)類(lèi)型有置換反應(yīng)和分解反應(yīng)
C.理論上,每消耗44g CO2,最終能得到32g O2
D.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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