若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙

D.木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：

編號(hào)

氯酸鉀質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mL氧氣所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

-

-

171

實(shí)驗(yàn)2

5

二氧化錳

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

氧化鐵

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

氯化鉀

0.5

154

（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是______________；

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_________________；

（3）寫出氯酸鉀分解的化學(xué)方程式：__________________；

（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，氯化鉀有_________________（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mL 氧氣，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：______________；

（5）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50 mL 氧氣所需時(shí)間外，還可以______________。

（拓展探究）同種催化劑，還有哪些因素會(huì)影響氯酸鉀分解反應(yīng)的催化效果？

假設(shè)： _________________________。

方案： _______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對高錳酸鉀某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

I.不穩(wěn)定性:如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為____________________屬于的基本反應(yīng)類型是__________________

（2）判斷O2是否集滿的方法是____________________

（3）將高錳酸鉀加入到氯酸鉀中也能加快氯酸鉀的分解速率，高錳酸鉀是否是氯酸鉀分解的催化劑，并說明理由_______________

II.腐蝕性

[查閱資料]①高錳酸鉀溶液呈中性、有腐蝕性。

②濃硫酸加入水中會(huì)稀釋成稀硫酸，常溫下銅片不與稀硫酸反應(yīng)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表。

編號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)


25mL0.1%KMn4
溶液


25mL0.1%
KMnO4溶液+10滴濃硫酸


25mL蒸餾水+10滴濃硫酸


25mL1%
KMnO4溶液+10滴濃硫酸

銅片
質(zhì)量/g

實(shí)驗(yàn)前

0.54

0.54

0.54

0.54

18小時(shí)后

0.54

0.52

0.54

0.43

[解釋與結(jié)論]

（4）通過對比②和④，得出的結(jié)論是_____________

（5）欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對比____________(填編號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素” 的主要原料是青蒿素。青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中幾乎不溶，其中含有的過氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)。過氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞。下列說法正確的是

A.可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素

B.青蒿素屬于氧化物

C.將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素

D.青蒿素是由碳、氫、氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年，化學(xué)元素周期表將迎來它的150周歲生日、為了給他“慶生”聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是

A.戴維

B.道爾頓

C.門捷列夫

D.阿伏伽德羅

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

我國“神舟十號(hào)"載人飛船在軌飛行十五天，并成功與“天宮一號(hào)”對接，標(biāo)志著我國已成為航天大國。如圖是航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程示意圖，下列關(guān)于飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.裝置I的作用是將空氣和CO2、H2O分離

B.裝置II中氫氣和二氧化碳發(fā)生了化合反應(yīng)

C.裝置Ⅲ中水發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣和氧氣

D.整個(gè)過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市區(qū)棗莊十五中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是

A.①②

B.②④

C.①④

D.③④

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市西華縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示的表示方法稱為元素的_________，該元素在元素周期表中的原子序數(shù)應(yīng)該是________，它的原子容易得到電子呈______價(jià)。

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