下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)液體取用的注意事項(xiàng)考慮；B、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮；C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮；D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮．
解答：解：A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著．圖中瓶塞正放在桌面上了，試劑瓶口與試管口沒(méi)有緊挨著，故A錯(cuò)；
B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，要用火柴點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈引燃，容易發(fā)生火災(zāi)，故B錯(cuò)；
C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的
1
3
，圖中已經(jīng)超過(guò)了
2
3
，故C錯(cuò)；
D、膠頭滴管在使用時(shí)要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

依據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，按要求回答．精英家教網(wǎng)

（1）儀器a的名稱(chēng)是
 
．A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．用帶火星的木條檢驗(yàn)
a中的氣體，觀察到木條著火，則該氣體是
 
．
（2）裝置B可制取氧氣，用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是
 
．當(dāng)氣體收集滿(mǎn)后，
從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是
 
（填序號(hào)，下同）．
①將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口             ②將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口     ④將集氣瓶正放在桌面上
（3）小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是
 
．
①產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
②揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水，使石蕊試液變紅
③產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱(chēng)是         。

（2）裝置Ⅰ用于測(cè)定空氣中氧氣含量，若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是          。若實(shí)驗(yàn)有誤差，下列做法，與誤差產(chǎn)生無(wú)關(guān)的是          （填序號(hào)）。

① 紅磷不足量            ② 裝置氣密性不好

③彈簧夾沒(méi)有加緊         ④利用熱銅絲點(diǎn)燃紅磷

（3）裝置Ⅱ用于高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ，當(dāng)氣體收集滿(mǎn)后，有下列操作① 將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口；②取出集氣瓶，正放在桌面上；③蓋上玻璃片；④將集氣瓶和玻璃片一起取出，正放在桌上；⑤在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口；⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出來(lái)；⑦熄滅酒精燈，正確的操作及順序是         （填字母）。

     A．①②③⑥⑦      B．①②③⑦⑥     C．①⑤④⑥⑦ D．①⑤④⑦⑥

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱(chēng)是         。
（2）裝置Ⅰ用于測(cè)定空氣中氧氣含量，若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是         。若實(shí)驗(yàn)有誤差，下列做法，與誤差產(chǎn)生無(wú)關(guān)的是         （填序號(hào)）。
① 紅磷不足量            ② 裝置氣密性不好
③彈簧夾沒(méi)有加緊        ④ 利用熱銅絲點(diǎn)燃紅磷
（3）裝置Ⅱ用于高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ，當(dāng)氣體收集滿(mǎn)后，有下列操作① 將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口；②取出集氣瓶，正放在桌面上；③蓋上玻璃片；④將集氣瓶和玻璃片一起取出，正放在桌上；⑤在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口；⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出來(lái)；⑦熄滅酒精燈，正確的操作及順序是        （填字母）。
A．①②③⑥⑦B．①②③⑦⑥C．①⑤④⑥⑦D．①⑤④⑦⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

依據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，按要求回答．

（1）儀器a的名稱(chēng)是______．A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．用帶火星的木條檢驗(yàn)
a中的氣體，觀察到木條著火，則該氣體是______．
（2）裝置B可制取氧氣，用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是______．當(dāng)氣體收集滿(mǎn)后，
從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是______（填序號(hào)，下同）．
①將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口　　　　　　 ②將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口　　 ④將集氣瓶正放在桌面上
（3）小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理的是______．
①產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
②揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水，使石蕊試液變紅
③產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱(chēng)是          。

（2）裝置Ⅰ用于測(cè)定空氣中氧氣含量，若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是          。若實(shí)驗(yàn)有誤差，下列做法，與誤差產(chǎn)生無(wú)關(guān)的是          （填序號(hào)）。

① 紅磷不足量             ② 裝置氣密性不好

③彈簧夾沒(méi)有加緊         ④ 利用熱銅絲點(diǎn)燃紅磷

（3）裝置Ⅱ用于高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ，當(dāng)氣體收集滿(mǎn)后，有下列操作① 將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口；②取出集氣瓶，正放在桌面上；③蓋上玻璃片；④將集氣瓶和玻璃片一起取出，正放在桌上；⑤在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口；⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出來(lái)；⑦熄滅酒精燈，正確的操作及順序是         （填字母）。

     A．①②③⑥⑦      B．①②③⑦⑥     C．①⑤④⑥⑦ D．①⑤④⑦⑥

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