11.如圖1是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.

(1)寫出氫氧化鈉和鹽酸反應的化學方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)根據(jù)曲線判斷,該實驗是將氫氧化鈉溶液溶液滴加到另一種溶液中.
(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為NaCl、NaOH(寫化學式),若在此溶液中滴入紫色石蕊試液,顯藍色.
(4)如圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖,請仔細觀察、分析此圖,寫出一條你從圖中獲取的信息(用文字或化學用語表述)氫氧化鈉與鹽酸反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應生成水.

分析 (1)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
(2)根據(jù)圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,進行分析確定操作的過程;
(3)根據(jù)溶液的pH來分析;
(4)根據(jù)微觀模擬圖,結(jié)合圖例的說明,判斷反應中各物質(zhì)的電離產(chǎn)物,或者二者的反應過程及反應的實質(zhì)等.

解答 解:(1)氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O.故填:HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)由圖象可知,pH值是開始時小于7逐漸的增大到7然后大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加入堿性溶液,使pH升高,說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中.故填:氫氧化鈉溶液;
(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時,溶液的pH>7,顯堿性,此時溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉,滴加紫色的石蕊試液會變藍色;故填:NaCl、NaOH;藍;
(4)從微觀示意圖中可以看出,鹽酸在水溶液中解離成氫離子和氯離子;氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氫氧根離子;氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子;氫氧化鈉與鹽酸反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應生成水;還可寫出二者反應的化學方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
故答案為:氫氧化鈉與鹽酸反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應生成水(答案合理即可).

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)的酸堿性、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.以下是生活中常見的金屬物質(zhì).
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是C(填字母).

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性,原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學方程式表示).
鐵卻很易生銹,寫出除鐵銹的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(3)某化學小組用鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液,驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,實驗結(jié)束后同學們欲對該實驗的廢液進行探究,他們先看到溶液顯藍色現(xiàn)象,認為廢液中一定含有硫酸銅;還認為一定含有硫酸亞鐵,依據(jù)是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑(用化學方程式回答),若要將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入足量鐵粉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是( 。
A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH42SO4B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4
C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO43、NaNO3D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,它們都是不可再生能源.
(1)天然氣的主要成分是什么?
(2)寫出煤燃燒產(chǎn)生的一種有害物質(zhì);
(3)化石能源有限,我們將面臨著能源危機,所以目前亟待解決的問題是開發(fā)新能源,寫出一種你知道的新能源.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.納米二氧化鈦(TiO2)是一種新型的無機材料,也是目前應用較為廣泛的一種納米材料.請問TiO2屬于(  )
A.單質(zhì)B.C.氧化物D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖自編一道計算題并給出標準的解答過程.
(原來總是老師出題考我,現(xiàn)在我也當一回老師,并能給出標準的解答過程.)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某混合氣體可能是CO、CO2、H2、H2O中的一種或幾種組成,為了驗證混合氣體的成分,設(shè)計了如圖的裝置進行實驗(堿石灰可吸收水蒸汽和二氧化碳,且每一步氣體均完全吸收),現(xiàn)象為:A中無明顯現(xiàn)象,B中澄清石水變渾濁,罩在火焰上方的小燒杯內(nèi)壁中有水霧,迅速取下燒杯,向其中倒入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁.則原混合氣體的成分是(  )
A.CO、CO2B.CO、CO2、H2C.CO2、H2D.CO、CO2、H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖1是初中化學常見的一套實驗裝置.

①儀器a的名稱是鐵架臺.
②用該套裝置可以完成加熱膽礬的實驗,寫出反應中固體顏色的變化由藍色變成白色.
③如該裝置添加導管后能完成氫氣還原氧化銅的實驗.選出完成該實驗所要添加的導管是C(填編號),導管應伸入到試管底部.寫出有關(guān)反應方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu.
④足量的氫氣還原氧化銅,反應結(jié)束立即取出固體,發(fā)現(xiàn)其中還混有黑色粉末,分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的主要原因(反應結(jié)束后先停止通氫氣后撤酒精燈,導致生成的銅在余熱的作用下又變成氧化銅.
⑤氫氣還原氧化銅的裝置不適用于一氧化碳還原氧化銅的實驗,理由是因為一氧化碳有毒,反應沒有在密封裝置中進行同時沒有尾氣吸收.
⑥該裝置添加帶橡皮塞的導管后還可用于實驗室制取氧氣,寫出該化學反應方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是帶火星木條放在瓶口,看是否復燃.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.生活中處處有化學,化學與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
(3)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原理是隔絕水和氧氣.
(4)森林火災時,?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是與火源隔離.

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