【題目】空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是( )
A.空氣中分離出的氧氣具有助燃性,可用作燃料
B.空氣主要由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
C.空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作保護氣
D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水.在化學指標中含有硬度和水源的pH值兩項.
(1)日常生活中采用???的方法使硬水軟化。
(2)通常用???簡單測定溶液pH值。
(3)漂白粉又稱消毒粉,廣泛用于環(huán)境消毒殺菌。漂白粉的有效成分是次氯酸鈣化學式:[Ca(ClO)2]。次氯酸鈣消毒粉長期露置于空氣中容易跟水、二氧化碳反應轉(zhuǎn)化成次氯酸(化學式:HClO)和另一種物質(zhì),次氯酸損失后消毒粉就失效。 ①次氯酸鈣中氯元素的化合價是???;②次氯酸鈣消毒粉的保存方法是???。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明和小艷在實驗室配制石灰水時,小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。
(1)小艷同學不同意他的判斷,你認為小艷同學的理由是 ???。針對該熟石灰樣品的成分,同學們展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告.
(2)【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2;乙同學猜想是CaCO3;你認為是 ???。
(3)【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。 | ???; | 猜想正確 |
(4)【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認識到實驗室應 ??? 保存熟石灰.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作的先后順序,不正確的是( )
A.檢查裝置的氣密性先把導管口插入水中再用手握住試管外壁
B.加熱高錳酸鉀制氧氣,停止加熱時,先把導管移出水面后熄滅酒精燈
C.制取氣體時,先裝藥品后檢查裝置的氣密性
D.加熱試管先預熱再對準有藥品的部位集中加熱
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【題目】下列用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作中正確的是( )
A.檢查裝置氣密性,先把手掌緊貼容器外壁,再把導管浸入水中
B.加熱時,先對試管預熱,再對準藥品部位加熱
C.先往試管里裝入藥品,再檢查裝置氣密性
D.收集氣體結(jié)束時,先熄滅酒精燈,再把導氣管移出水面
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【題目】化學學習讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)正確的一組是( )
A.認識物質(zhì)俗名 | B.注意實驗安全 |
①固體二氧化碳——干冰 | ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C.合理利用資源 | D.健康生活方式 |
①隨意大量使用塑料袋 | ①平衡膳食,不偏食、挑食 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下列反應中,既屬于中和反應又屬于復分解反應的是???
A.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
B.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
C.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.???
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【題目】下列實驗方案中,能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通過熾熱的木炭層 |
B | 從AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的銅粉,過濾 |
C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入過量的過氧化氫溶液 |
D | 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下列說法中正確的是( )
①取藥品沒有說明用量時,液體取1~2mL
②取用食鹽,可用手直接拿取
③做過加熱實驗的玻璃儀器應趁熱用冷水沖洗,以免冷了洗不干凈
④給試管中液體加熱時,液體體積不超過試管容積的1/3
A.①③
B.①④
C.①③④
D.①②③④
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