【題目】原子的電子層最多可達到7層,以n代表電子層數(shù),每層的電子排布是有一定原則的:①每層最多容納的電子數(shù)為2n2個;②最外層不超過8(第一層為最外層時不超過2);③次外層不超過18個,倒數(shù)第三層不超過32個。

依據(jù)此規(guī)律,畫出的硒原子(Se)和碘原子(I)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

硒原子: 碘原子:

(1)硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x________。

(2)碘原子的化學性質(zhì)與下列________(填字母)的化學性質(zhì)相似。

A.B.C.D.

【答案】18B

【解析】

(1)在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=34-2-8-6=18;

(2)決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),B粒子硒原子的最外層電子數(shù)相同,B粒子化學性質(zhì)與硒原子化學性質(zhì)相似

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象,設(shè)計并進行了如下實驗,下列說法不正確的是

A. 實驗①中的固體溶解,形成紫紅色溶液;實驗②中的固體幾乎不溶解

B. 設(shè)計實驗②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況

C. 對比實驗①、②可得出的結(jié)論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好

D. 實驗說明不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解性是相同的,同一種物質(zhì)在不同溶劑中溶解性也是相同的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

實驗

A

B

C

D

裝置

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水的體積變化得出O2的體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時收集滿

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析.

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖)

 

(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學式的表達式____________________

(2)本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有:

①汞在加熱的條件下,只有氧氣反應(yīng).

②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測見反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化.

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣.

根據(jù)資料卡片,請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點,并說明依據(jù).

________________________________________

(3)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論.請根據(jù)現(xiàn)在的認識,對此結(jié)論予以補充.______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,小青設(shè)計了如圖所示實驗。待試管中的反應(yīng)完全停止后,她將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯乙中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多。下列說法正確的是:

A. 反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵

B. 試管②中反應(yīng)后固體一定含銅,可能含鐵

C. 反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅

D. 燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.②⑤為同一周期元素的原子 B.①②的元素在周期表的同一.族

C.①③④⑤是具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子 D.②③屬于同種元素的同種粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用圖所示的裝置進行過濾。

請問:

(1)加明礬的作用是______,圖中還缺少的一種儀器是______其作用是_______, 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________;

(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,原因可能是________

(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是________

(4)改進后得到澄清、透明的水,他興奮地宣布,我終于制得了純水,對此你有無不同的看法?理由是________, 若要制取純水,還需采用的凈水方法是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

X的數(shù)值為_________________。

“11”指的是_________________。

③鈉原子在化學反應(yīng)中易失去1個電子,形成_______(填離子符號)。

(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運動速率越快的是__________(填標號)。

②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與______________________有關(guān)。

③舉一個能說明溫度升高,分子運動速率加快的生活事例:___________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑,某化學興趣小組對黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢?

(猜想與假設(shè))小明認為:銅片表面的黑色固體是煙灰.

小亮認為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì).

小玲認為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì).

(查閱資料)

酒精不充分燃燒會產(chǎn)生炭黑(即黑煙).

氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅.

(實驗設(shè)計)

實驗步驟和方法

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一:取一小段光亮銅片.放入試管內(nèi),然后用________夾持試管,放在酒精燈的________部位加熱

銅片變黑

推知________(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想錯誤.說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的________有關(guān)

實驗二:取一支的試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱.加熱一段時間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象

①取下膠塞前的現(xiàn)象:

________

②取下膠塞后的現(xiàn)象:________

小亮的猜想正確

(反思拓展)

實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除________干擾.

實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是________

證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實驗方法是________

通過對黑色物質(zhì)來源的探究,我們知道了金屬銅的化學性質(zhì)是________

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