【題目】空氣中氧氣含量測定的經典賞析.
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖).
(1)寫出汞與氧氣反應的化學式的表達式____________________.
(2)本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有:
①汞在加熱的條件下,只有氧氣反應.
②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測見反應器內空間體積的變化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣.
根據資料卡片,請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點,并說明依據.
④____________________.⑤____________________.
(3)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論.請根據現在的認識,對此結論予以補充.______________________________.
【答案】 2Hg+O22HgO 氧氣與汞反應后呈的氧化汞密度比汞小,浮在汞上,便于收集 汞的沸點比氧化汞的分解溫度小很多,汞與氧氣的反應不會與氧化汞的分解反應同時進行,能準確測出消耗氧氣的體積 氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳0.03%,其他
【解析】(1)汞與氧氣反應的化學式的表達式∶2Hg+O22HgO。(2) 再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點,并說明依據∶④氧氣與汞反應后呈的氧化汞密度比汞小,浮在汞上,便于收集;⑤汞的沸點比氧化汞的分解溫度小很多,汞與氧氣的反應不會與氧化汞的分解反應同時進行,能準確測出消耗氧氣的體積。(3) 拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論。根據現在的認識,對此結論予以補充∶氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳0.03%,其他氣體和雜質0.03%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
(集體討論)
(1)同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇________。(填字母編號)
A.蠟燭 B.紅磷 C.木炭
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證________。寫出藥品燃燒的文字表達式:___________。
(2)小組同學共同設計了如圖1-2-3所示的兩套裝置,你認為合理的是______(填編號)。為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該______。
(分組實驗)在討論的基礎上,他們分組進行了實驗。
(實驗數據)實驗結束后,整理數據如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中 水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過對實驗數據的分析,大多數同學都驗證出氧氣約占空氣總體積的____,通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質是__________,化學性質是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為:2H2O2H2↑+O2↑。電解一定質量氫氧化鈉稀溶液的過程中,下列說法正確的是( )
A. 溶液氫氧化鈉的質量分數減小 B. 溶液中氫元素質量分數減少
C. 溶液中鈉元素質量變大 D. 溶液中氫、氧元素質量比不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下圖回答制取氧氣及驗證氧氣性質實驗的有關問題。
(1)寫出B圖中儀器的名稱(不包括木塊、棉花)_______、_______、_______。
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣時,選用的發(fā)生裝置是_______;收集裝置是_______。
(3)B試管內的導管口處添加了一團棉花,其目的是_______。
(4)如果采用E收集氧氣,如何驗滿?_______。
(5)實驗室制取氧氣采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點,如:_______ (填序號)。
①產物無污染、诓恍杓訜帷、坌杓訜帷、苌晌镏挥醒鯕
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類生活中不可缺少的物質。
(1)下列凈水方法中,凈水程度最高的是_____
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為_____。
(3)小花同學設計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現象如圖所示,則與A電極直接相連的是電源的_____極。該實驗常常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,目的是_____。
(4)電解水的文字表達式為_____。
(5)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,區(qū)分硬水與軟水的方法是分別加入_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A. a物質的溶解度大于b物質的溶解度
B. a、c兩種物質的飽和溶液降溫均能析出晶體
C. t2℃時,30ga物質加入50g水中得到80g溶液
D. 將t2℃的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質質量分數的關系為b>a>c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】原子的電子層最多可達到7層,以n代表電子層數,每層的電子排布是有一定原則的:①每層最多容納的電子數為2n2個;②最外層不超過8個(第一層為最外層時不超過2個);③次外層不超過18個,倒數第三層不超過32個。
依據此規(guī)律,畫出的硒原子(Se)和碘原子(I)的結構示意圖如圖所示。
硒原子: 碘原子:
(1)硒原子的結構示意圖中x=________。
(2)碘原子的化學性質與下列________(填字母)的化學性質相似。
A.B.C.D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列所示的圖像能反映相對應實驗的是( )
A. 向pH=12的石灰水中不斷加水稀釋
B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C. 在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D. 將足量的金屬鎂和鋅分別和質量相等、相同質量分數的稀硫酸混合
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的________;加熱試管時不要把拇指按在試管夾的________,而且應該從試管的________往上套,固定在離試管口的________處;加熱時,試管傾斜跟桌面成________,先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的部位加熱,并且不時地上下________試管;為了避免傷人,加熱時切記不可使試管口對著________.
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