小明同學(xué)為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體。

實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關(guān)計算:

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g)

55.5

120.0

150.0

白色固體的質(zhì)量(g)

5.0

10.0

10.0

求:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)


解:由實驗數(shù)據(jù)可知,11.0g樣品中的碳酸鈉與氯化鈣溶液充分反應(yīng)最多生成10.0g碳酸鈣。

設(shè)要生成10.0g碳酸鈣需要碳酸鈉的質(zhì)量為x………………1分

Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl……………………1分

106              100

 X              10.0g………………………………1分

 ……………………………………1分

               ……………………………………1分

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:………………………1分

答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)約為96.4%!1分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列不屬于緩慢氧化的是(    )

A.蠟燭緩慢地燃燒 B.食物的腐爛      

C.釀酒釀醋                           D.金屬生銹

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通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,如圖提供的實驗室常提供的制取和收集氣體裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a           。

(2)用B裝置制取氣體應(yīng)具備的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件是                       。

(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體選擇的裝置組合是      ,發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反

應(yīng)方程式是                                。

(4)若要收集到干燥的二氧化碳氣體,在F裝置中應(yīng)加入的試劑為           (填名稱)。

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鑒別下列各組物質(zhì),所用試劑不正確的是(   )

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑

A

稀鹽酸和稀硫酸

BaCl2溶液

B

硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C

氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液

酚酞試液

D

氧氣、二氧化碳、氮氣

燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在實驗室中可以用雙氧水來制取氧氣,可能用到下列幾種裝置,請回答:

(1)實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理為                              (寫化學(xué)方程式)。

(2)所用發(fā)生裝置為        (填字母代號);該裝置還可制取        (填一種氣體)。

(3)若用裝置B(加入一定量濃硫酸)除去氧氣中少量的水蒸氣,氣體應(yīng)從

       (填“a”或“b”)端通入。

 


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣中含量最多的氣體是(  )

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是( 。

A.食物腐敗 B.酒精揮發(fā) C.火柴燃燒 D.鐵器生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


夏飛同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體中是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(     )

A.提出假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.做出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在化學(xué)反應(yīng)里,   其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的   和  在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)叫做催化劑.

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