2.如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白.

(1)屬于金屬元素的是DE(填序號),其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成陽離子.
(2)寫出F組成的物質(zhì)在B組成的物質(zhì)中燃燒文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

分析 (1)根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的類別,根據(jù)元素的最外層電子數(shù)目的特點(diǎn)分析元素的性質(zhì);
(2)根據(jù)元素組成的單質(zhì).寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式.

解答 解:(1)由元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,D、E的質(zhì)子數(shù)分別是11、13,分別是鈉元素和鋁元素,屬于金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,能形成陽離子.
(2)由上述分析可知,F(xiàn)組成的物質(zhì)是硫,在B組成的物質(zhì)氧氣中燃燒生成了二氧化硫,文字表達(dá)式是:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
故答為:(1)DE,最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),陽;(2)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)判斷元素的種類,和化學(xué)方程式的書寫,在解題中應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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12.將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液逐漸加水稀釋,符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的圖象是(  )
A.B.C.D.

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13.在某些實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況至關(guān)重要下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A.排水法收集氧氣:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡逸出時(shí),立即收集
B.除去氯化鈉溶液中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止
C.比較銅和銀的活動性:將銅、銀放入稀鹽酸中,通過觀察其表面是否產(chǎn)生氣泡
D.檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性:導(dǎo)管伸入水中,手握試管,觀察是否有氣泡

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10.過濾時(shí),不需要的儀器或用品是(  )
A.漏斗B.濾紙C.滴管D.燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是氧化汞分子分解示意圖.將分子、原子分別填入下列有關(guān)空格內(nèi):

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如氧氣、水等.
(2)氧化汞分子是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中,氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,汞原子直接構(gòu)成汞,每兩個(gè)氧原子 構(gòu)成一個(gè)氧分子,無數(shù)個(gè)氧分子構(gòu)成氧氣.
(3)從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)
①在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分.
②化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂、原子的重組組合等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.自然界儲水量最多的是(  )
A.海水B.冰川C.南極D.北極

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14.已知銅銹在隔絕空氣的密閉容器中加熱,生成水、氧化銅和二氧化碳,由此可知,銅銹中含有銅、碳、氧、氫元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)指出圖中的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)裝置A中棉花團(tuán)的作用為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管.
(3)實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填字母標(biāo)號,下同);收集裝置應(yīng)選用C或D,若要收集較為純凈的氧氣最好選用D.
(4)若用裝置A與C制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為防止水倒吸,正確的操作是:先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.(竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附.某課外活動小組對竹炭進(jìn)行初步探究.
【提 出 問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素?
【查 閱 資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
【設(shè) 計(jì) 實(shí)驗(yàn)】所用裝置如圖1所示.(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色.
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個(gè)C裝置,目的是檢驗(yàn)二氧化碳已除盡.
(3)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是沒有進(jìn)行尾氣處理,請你設(shè)計(jì)解決的方法在a處用氣囊收集或加一盞點(diǎn)燃的酒精燈.
(4)小亮認(rèn)為可以用圖2所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,
你認(rèn)為不可以(填“可以”或“不可以”),原因是因在E裝置中通入的是一氧化碳和氧氣混合氣體,高溫可能會爆炸.
【結(jié)    論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是B.
A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n  B、不能除去口中異味  C、蟲咬、灼傷可消炎止痛.

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