Question

造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是CO₂排放過多，低碳生活能減少能源消耗，節(jié)約能源從而減少CO₂的排放
（1）下列生活方式不屬于低碳生活的是______（填字母）
A．使用節(jié)能燈　B．少用機(jī)動(dòng)車　C．多用塑料袋
（2）從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO₂純度很高，可制成固態(tài)做食品保鮮劑，固態(tài)二氧化碳俗稱______；CO₂還可以被封存在地下咸水層，最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，CO₂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）在催化劑作用下，CO₂與H₂按照分子數(shù)______反應(yīng)生成甲醇（CH₄O）和水，甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油，寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式______．
（4）國際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時(shí)排放的CO₂分?jǐn)偟匠丝�，�?jīng)折算每人每公里為0.139公斤，每吸收110公斤的CO₂等于種植1棵樹，從北京到上海的航程約是1100公里，則每位乘客至少需種植______棵樹才能吸收該航程產(chǎn)生的CO₂（填字母）．
A.2　 B.3　 C.4．

Answer 1

解：（1）A、使用節(jié)能燈，可以節(jié)約能源，從而減少化石燃料的使用，有利于減少二氧化碳的排放；
B、多步行，騎自行車，少用機(jī)動(dòng)車，是減少化石燃料的利用；
C、一次性塑料袋會(huì)會(huì)造成白色污染．與“低碳生活”的主題不符合，應(yīng)自己帶環(huán)保袋有利于減少二氧化碳的排放，
故選C．
（2）固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（3）假設(shè)生成一個(gè)甲醇分子，根據(jù)碳守恒，有一個(gè)二氧化碳反應(yīng)，根據(jù)氧守恒生成一個(gè)水分子，根據(jù)氫守恒，生成物中有六個(gè)氫原子，則有三個(gè)氫氣分子參與反應(yīng)，故二氧化碳和氫氣的分子數(shù)之比為：1：3；
甲醇完全燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：2CH₃OH+3O₂ 2CO₂+4H₂O；
（4）根據(jù)乘坐飛機(jī)長途旅行二氧化碳排放量（Kg）=公里數(shù)×0.139，每棵樹能吸收110公斤二氧化碳，若乘飛機(jī)旅行1100公里所排放的二氧化碳需幾棵樹吸收，解：1100×0.139÷110=1.39棵，也就是2棵；
故答案為：
（1）C；
（2）干冰，CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（3）1：3，，2CH₃OH+3O₂ 2CO₂+4H₂O；
（4）A．
分析：（1）根據(jù)低碳理念的本質(zhì)進(jìn)行分析，低碳就是減少二氧化碳的排放；
（2）固態(tài)二氧化碳的俗稱叫干冰，二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推算反應(yīng)物的分子數(shù)之比，并正確書寫甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式；
（4）通過坐飛機(jī)長途旅行二氧化碳排放量（Kg）=公里數(shù)×0.139計(jì)算解此題．
點(diǎn)評(píng)：在當(dāng)今社會(huì)，低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學(xué)考查的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要認(rèn)真觀察生活，體驗(yàn)生活，用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去，在實(shí)踐中掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)．