下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是（　　）
A、用澄清的石灰水分別試之
B、聞氣味
C、用燃著的木條分別試之
D、測密度
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質的鑒別題
分析：根據(jù)物質的性質差異進行分析，氧氣具有助燃性，二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳和氧氣都是無味的氣體，二氧化碳的密度比氧氣大等．
解答：解：A、將氣體分別通入澄清石灰水，不能使澄清的石灰水變渾濁的是氧氣，能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，故使用澄清的石灰水能區(qū)分氧氣和二氧化碳；
B、氣體，都是無味的氣體，因此聞氣味無法區(qū)分氧氣和二氧化碳；
C、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條燃燒更旺的是氧氣，能使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，故使用燃著的木條能區(qū)分氧氣和二氧化碳；
D、氧氣的密度比二氧化碳小，可以測密度進行鑒別；
故答案為：B．
點評：本題考查了二氧化碳和氧氣的區(qū)分方法，完成此題，可依據(jù)氧氣和二氧化碳的性質差異進行，要求同學們熟練掌握有關物質的性質，以便靈活應用．
練習冊系列答案
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有下列物質：①氧氣，②氮氣，③五氧化二磷，④二氧化硫，⑤二氧化碳，⑥食鹽水，⑦氖氣．請用這些物質的數(shù)字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是
 

（3）能供給呼吸的是
 
；       
（4）屬于稀有氣體的是
 
；
（5）屬于固體的是
 
；        
（6）屬于混合物的是
 
．

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將CO2氣體通入紫色石蕊試液，試液變
 
 色，反應的化學方程式
 
；將試液加熱，試液又變?yōu)?div id="2gzsfaq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，反應的化學方程式為
 
．

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要使圖中的小氣球鼓起來，使用的固體和液體可以是（　�。�
①石灰石和稀鹽酸  ②鎂和稀硫酸   ③固體氫氧化鈉和水  ④氧化鈣和水．
A、①②③④B、①②③
C、①②D、②③④

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根據(jù)化學方程式計算的步驟，求出2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦煉得的生鐵中，含鐵多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用文字表達式表示下面的反應
（1）磷在空氣中燃燒：
 

（2）硫在空氣中燃燒：
 

（3）過氧化氫與二氧化錳混合：
 

（4）加熱高錳酸鉀：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中一定包含化學變化的是（　�。�
A、百煉成鋼B、滴水成冰
C、落花飄零D、水到渠成

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質在氧氣里燃燒時，應在集氣瓶中放入少量的水或細沙的是（　　）
A、木炭B、硫磺C、鐵絲D、紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質量應為（　�。�
A、15 g
B、15.5 g
C、14.5 g
D、14.0 g

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