【題目】如圖,錐形瓶內(nèi)盛有氣體 X,滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體 X 和液體 Y 可能是(

A.X O2,Y CaOH2溶液

B.X CO,Y CaOH2溶液

C.X SO2,Y NaOH 溶液

D.X CO2,Y 是硫酸溶液

【答案】C

【解析】

A、氫氧化鈣與氧氣不反應(yīng),裝置內(nèi)壓強幾乎不變化,不能使小氣球慢慢鼓起,不符合題意;

B、氫氧化鈣與一氧化碳不反應(yīng),裝置內(nèi)壓強幾乎不變化,不能使小氣球慢慢鼓起,不符合題意;

C、氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,裝置內(nèi)壓強減小,能使小氣球慢慢鼓起,符合題意;

D、二氧化碳與硫酸不反應(yīng),裝置內(nèi)壓強幾乎不變化,不能使小氣球慢慢鼓起,不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)是用途廣泛的優(yōu)良供氧劑。以電石渣[主要成分為 Ca(OH)2,含少量 CaCO3] 為原料制備 CaO2 的一種工藝流程如圖甲所示:

(查閱資料)CaOH2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3H2O
CaCl2+2NH3H2O+H2O2+6H2O=CaO28H2O↓+2NH4Cl
CaO28H2O在水中不太穩(wěn)定,會緩慢分解

(1)CaO2 CO2 反應(yīng)除了生成氧氣外、還生成一種常見的鹽,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

(2)“提取 Ca(OH)2時反應(yīng)的基本類型是__________________Ca(OH)2 的俗名為___________________;過濾 1”所得濾渣的主要成分是______________。

(3)在實驗室進行過濾操作時,要遵循一貼、二低、三靠原則。其中一貼指的是濾紙緊貼漏斗壁, 原因是_______________________。實驗室粗略測定溶液的酸堿度,常使用(填名稱)_________________。

(4)在其他條件不變的情況下,制備 CaO2·8H2O 的反應(yīng)時間(t)對其產(chǎn)率(ω )的影響如圖乙所示。

平均反應(yīng)速率最快的時間段為___________。

②30min 后,ω 開始下降的主要原因是_________________。

(5)為了測定加入的 NH4Cl 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取 107.0gNH4Cl 溶液于燒杯中,加入稍過量的 AgNO3 溶液,完全反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱量, 得到14.35 g 白色固體。通過計算確定該溶液中NH4Cl 的質(zhì)量分數(shù)為________。(精確到 0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯誤的是

At1℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙

B將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法

D將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤。

1D的化學(xué)式為_____________。

2A轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)基本類型屬于______________

3)寫出物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式 ____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)用過氧化氫溶液制氧氣:_________、_________

(2)紅磷與氧氣反應(yīng):________、________

(3)銅與硝酸銀溶液反應(yīng):________、________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法不正確的是

A.2Fe3+3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)

B.化學(xué)變化中,分子改變,原子不變

C.Al3+H+Fe2+表示的微粒都帶正電荷

D.-1414C)原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?

1)小林準(zhǔn)備用如圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣,記錄2分鐘收集的氣體體積。請寫出過氧化氫分解的反應(yīng)方程式:_____________。

2)小林查閱了相關(guān)資料,并進行了探究實驗

(查閱資料)

①過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠?qū)C體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。

②溫度對化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。

(提出猜想)

猜想1:過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。

猜想2:過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。

(進行實驗)

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分兩次進行實驗,均注入5mL過氧化氫溶液

第一次在常溫下進行

第二次將試管浸在37℃的溫水中

量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5mL

。

分兩次進行實驗

第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5mL過氧化氫溶液

第二次

第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56 mL

第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為

過氧化氫分解加快是因為過氧化氫酶的作用

a.實驗①結(jié)論是_____________

b.實驗②中橫線部分應(yīng)進行的操作是____________。

c.實驗②中第二次收集到的氧氣體積為__________

(實驗反思)

小林反思了實驗過程,認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實驗得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補充進行了幾組實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

d.通過這些數(shù)據(jù),你能得出的新結(jié)論是______________。

加入過氧化氫酶

不加過氧化氫酶

反應(yīng)溫度/℃

25

37

42

25

37

42

收集到氣體體積/mL

39

56

34

5

5

5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食鹽是生活必需品,是重要的化工原料,也是同學(xué)們實驗時常用的藥品。

1)食鹽中含有各種添加劑,如添加碘酸鉀(KIO3)補充碘元素、添加亞鐵氰化鉀(K4[FeCN6]3H2O)作為抗結(jié)劑防止食鹽結(jié)塊。食鹽中至少含有____________種金屬元素(填數(shù)字)

2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:

若氣體 A 是一種單質(zhì),是相對分子質(zhì)量最小的氣體,則該氣體為____

寫出電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為________。

D 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________。

3)如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程圖。請回答:

應(yīng)稱量________g 氯化鈉固體,需加水________mL。

若稱量氯化鈉固體時,指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)________直到天平平衡。

實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉固體已結(jié)塊,為較快地溶解,采取一些合理的方法,其中不能加快溶解的有________填序號)。

A 將氯化鈉固體研碎 B 用熱水溶解

C 加入更多的水 D 用玻璃棒攪拌

4)下列操作中可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是________ (填序號)。

A 氯化鈉中含有雜質(zhì) B 量取水時俯視

C 用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 D 轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出

取上述溶液 10g,需加 ________g 水稀釋,可得到 5%的氯化鈉溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是一種太陽能電池板示意圖,回答下列問題:

1)圖中有標(biāo)號的材料中,屬于金屬材料的是_____(填標(biāo)號,下同),含有非金屬單質(zhì)的是_____。

2)圖中使用了兩種合金。合金與純金屬相比,有許多優(yōu)良性能,如:_____(寫出 1 點即可)。

3銅絲導(dǎo)線若長時間裸露在空氣中,則表面會出現(xiàn)一層銅綠(化學(xué)式為 [Cu2(OH)2CO3] ), 它是銅與空氣中的 O2、H2O、_____(填化學(xué)式)共同反應(yīng)的產(chǎn)物。銅綠在加熱條件下會分解生成三 種氧化物,請寫出銅綠分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________。

4)推廣使用太陽能電池的意義是:_________________________(寫出 1 點即可)。

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同步練習(xí)冊答案