【題目】小林同學在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?
(1)小林準備用如圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣,記錄2分鐘收集的氣體體積。請寫出過氧化氫分解的反應方程式:_____________。
(2)小林查閱了相關資料,并進行了探究實驗
(查閱資料)
①過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠對機體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。
②溫度對化學反應的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。
(提出猜想)
猜想1:過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。
猜想2:過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。
(進行實驗)
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
① | 分兩次進行實驗,均注入5mL過氧化氫溶液 第一次在常溫下進行 第二次將試管浸在37℃的溫水中 | 量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5mL | 。 |
② | 分兩次進行實驗 第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5mL過氧化氫溶液 第二次 | 第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56 mL 第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為 | 過氧化氫分解加快是因為過氧化氫酶的作用 |
a.實驗①結論是_____________ 。
b.實驗②中橫線部分應進行的操作是____________。
c.實驗②中第二次收集到的氧氣體積為__________。
(實驗反思)
小林反思了實驗過程,認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實驗得出的結論可能存在不足。因此又補充進行了幾組實驗,數據記錄如下表所示。
d.通過這些數據,你能得出的新結論是______________。
加入過氧化氫酶 | 不加過氧化氫酶 | |||||
反應溫度/℃ | 25 | 37 | 42 | 25 | 37 | 42 |
收集到氣體體積/mL | 39 | 56 | 34 | 5 | 5 | 5 |
【答案】2H2O2 =2H2O+O2↑ 體溫高于常溫不是傷口上過氧化氫分解快的原因 將試管浸在37℃的溫水中,注入5mL過氧化氫溶液 5mL 在過氧化氫酶存在時,溫度也會影響過氧化氫分解
【解析】
(1)過氧化氫分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:。
(2)進行實驗:
不同溫度,2分鐘收集到的氣體體積均為5mL,說明體溫高于常溫不是傷口上過氧化氫分解快的原因;37℃下,加過氧化氫酶、不加過氧化氫酶對比,不加過氧化氫酶產生氧氣5mL,說明過氧化氫分解加快是因為過氧化氫酶的作用;故有:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
① | 分兩次進行實驗,均注入5mL過氧化氫溶液 第一次在常溫下進行 第二次將試管浸在37℃的溫水中 | 量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5mL | 體溫高于常溫不是傷口上過氧化氫分解快的原因。 |
② | 分兩次進行實驗 第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5mL過氧化氫溶液 第二次將試管浸在37℃的溫水中,注入5mL過氧化氫溶液 | 第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56 mL 第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5mL。 | 過氧化氫分解加快是因為過氧化氫酶的作用 |
實驗反思:
酶的催化活性會受溫度影響,在一定溫度范圍內,溫度越高,酶的催化活性越高;溫度過高,酶會失去活性,催化效率下降。通過這些數據,能得出的新結論是:在過氧化氫酶存在時,溫度也會影響過氧化氫分解的速度。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~J是初中化學常見的物質。圖中“→ ”表示轉化關系,“―”表示相互能反應(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。A、B、H 常溫下為氣體,C、E為組成元素相同的氧化物。D、F、G 為不同類別的化合物,其中 F可以用于改良酸性土壤G是常見的建筑材料,I廣泛應用于造紙、印染、紡織等工業(yè)。請回答下列問題:
(1)寫出化學式:E___________、G___________。
(2)化學反應 D→ A 基本反應類型為___________。
(3)寫出F→C反應的 化學方程式______________。
(4)寫出 F 和 I 的反應在生產生活中的用途______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從古至今,金屬材料一直是生活和工業(yè)生產中應用極為普遍的一類物質。
(1)日常生活中家里防盜鐵網上常刷一層“銀粉”漆,其實“銀粉”就是金屬鋁粉,利用了鋁的什么性質:_______。
(2)金屬汞常用在體溫計中,請從微觀粒子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的現象:_______;若不慎將體溫計打破,散落出來的汞產生的汞蒸氣會對人體產生危害。此時,可撒一些硫粉在上面,硫與汞發(fā)生化合反應生成固體硫化汞,請寫出其化學方程式____。
(3)磷化銦是用來制造光電子器件和微電子器件的新型材料,從如圖中可知,銦原子在元素周期表中位于第_________周期,銦原子與 A、B、C、D 四種粒子中的化學性質最相似的是_________。
(4) 若將一定量的鋅粉和鐵粉加入到硫酸銅溶液中,待充分反應后過濾,再在濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生。則濾渣中一定含有________(填物質名稱),濾液中一定含有__________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,錐形瓶內盛有氣體 X,滴管內盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體 X 和液體 Y 可能是( )
A.X 是 O2,Y 是 Ca(OH)2溶液
B.X 是 CO,Y 是 Ca(OH)2溶液
C.X 是 SO2,Y 是 NaOH 溶液
D.X 是 CO2,Y 是硫酸溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像中,能正確反映對應變化關系的是
A.加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣 | B.將水通電電解一段時間 | C.向一定量CaCO3中加入稀鹽酸 | D.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.a的溶解度大于 b 的溶解度
B.c一定是熟石灰的溶解度曲線
C.三種物質的飽和溶液分別從t2降溫至t1℃,a一定比b析出的晶體質量多
D.n 點表示在t2℃時,a、b兩種物質的飽和溶液溶質質量分數相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.0℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.0℃時,等質量的甲、乙溶液中溶質質量一定相等
C.將 40℃時乙的飽和溶液降溫至 20℃,仍然是飽和溶液
D.將甲的飽和溶液轉化為不飽和,溶質質量分數不可能減小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】C60發(fā)現使人類了解到一個全新的碳世界,根據下圖回答下列問題:
①C60屬于 (填“單質”或“化合物”)。
②C60這種物質是由 (填“分子”或“原子”)構成。
③C60與金剛石、石墨具有相似的 (填“化學”或“物理”)性質。
④足球可由橡膠制成,橡膠屬于 (填“有機”或“無機”)物。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D四個實驗是九年級上冊我們的實驗探究,請回答:
(1)A實驗的目的是______;
(2)C實驗是木炭還原氧化銅的實驗,我們發(fā)現澄清石灰水會變渾濁,請寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式 ___________________.
(3)D實驗中紫色石蕊紙花變紅的是______填序號,該實驗④發(fā)生反應的化學方程式是:__________.
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