3.如圖,實驗一和實驗二都會觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.實驗一產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是石灰石和稀鹽酸反應生成了二氧化碳,二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成了不溶于水的碳酸鈣.實驗二產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是生石灰和水反應放出大量的熱使石灰水的溫度上升,石灰水中的氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,有Ca(OH)2固體析出.

分析 稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水邊渾濁.生石灰遇水發(fā)生放熱反應,則石灰水的溫度升高,所以從氫氧化鈣的溶解度受溫度影響的方面進行考慮.

解答 解:實驗1中,石灰石和稀鹽酸反應生成了二氧化碳,二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成了不溶于水的碳酸鈣;
實驗2中,生石灰和水反應放出大量的熱使石灰水的溫度上升,石灰水中的氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,有Ca(OH)2固體析出.
故答案是:澄清的石灰水變渾濁;石灰石和稀鹽酸反應生成了二氧化碳,二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成了不溶于水的碳酸鈣;生石灰和水反應放出大量的熱使石灰水的溫度上升,石灰水中的氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,有Ca(OH)2固體析出.

點評 澄清石灰水通入二氧化碳變渾濁,實驗室通常利用這一變化檢驗氣體是不是二氧化碳.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗室有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,為測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),在燒杯中配制了8g10%的NaOH溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示.請回答下列問題:
(1)配制8g10%的NaOH溶液.
①計算:需要NaOH的質(zhì)量為0.8g,需要水的質(zhì)量為7.2g.
②稱量固體氫氧化鈉;
③量取一定體積的水;
④溶解;
⑤裝瓶;
⑥貼標簽.
(2)計算當?shù)稳?g鹽酸時,燒杯內(nèi)溶液中的鈉元素的質(zhì)量.
(3)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.A-F表示初中化學常見的物質(zhì),且A、B、C屬于不同類別的物質(zhì).A和B,B和C都能發(fā)生反應,都只能生成兩種產(chǎn)物,它們之間轉(zhuǎn)化關系如圖所示.
(1)若B是世界上年產(chǎn)量最高的金屬,D是一種紅色的單質(zhì),F(xiàn)是一種氣體.   請寫出反應①的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)若A是一種氣體氧化物,E是大理石的主要成分.寫出反應②的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)若E在常溫下是一種無色液體,A中含有兩種元素且A能F發(fā)生反應,寫出一個符合題意的A與F反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑合理均可).
A-F中六種物質(zhì)屬于鹽的是D和F(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素,請按下列要求用化學式填空:
①可用于人工降雨的干冰CO2; ②汽水中含有的酸是H2CO3
③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿NH3•H2O; ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某同學欲用①NaOH溶液、②Na2SO4溶液、③Na2CO3粉末、④鐵釘、⑤Ba(NO32溶液分別與稀H2SO4混合來驗證復分解反應發(fā)生的條件.(如圖)

(1)從物質(zhì)類別和構成的角度分析,鐵釘、Na2SO4溶液 與稀H2SO4混合的實驗沒有必要做;
(2)上述物質(zhì)中NaOH溶液能與稀硫酸發(fā)生復分解反應,但是沒有明顯現(xiàn)象;為證明兩者能夠反應,你的做法是先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液,后加稀硫酸;
(3)Na2CO3粉末和稀H2SO4能發(fā)生反應,是因為反應中有氣體生成;
(4)依據(jù)常見酸、堿、鹽的溶解性表(室溫),某物質(zhì)能與稀H2SO4發(fā)生中和反應,同時生成水和沉淀,寫出反應的化學方程式H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關物質(zhì)的檢驗方法和結論都合理的是( 。
A.加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽
B.用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
C.經(jīng)點燃,產(chǎn)生藍色火焰的氣體一定是一氧化碳
D.某溶液中加入稀鹽酸無任何明顯現(xiàn)象,再加入氧化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則原來溶液中一定含有硫酸根離子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.請回答下列有關問題:
(1)化石燃料燃燒使化學能轉(zhuǎn)化為熱能,是當今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源.但是化石燃料的燃
燒會產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳(填一種),導致溫室效應.
(2)我國積極發(fā)展綠色能源能,以減少污染性氣體的排放.對于①水力發(fā)電;②風力發(fā)電;③天然氣
發(fā)電;④太陽能發(fā)電;⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式,你認為有利于減少溫室氣體排放的是①②④(填序號).
(3)汽油是常見的化石燃料,當空氣中懸浮著一定量的汽油分子時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明
汽油的著火點較低(選填“高”或“低”);汽油主要成分的化學式為C8H18,寫出汽油完全燃
燒時反應的化學方程式:2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O.
(4)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是:將可燃物與空氣隔絕.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某實驗小組設計了如圖實驗裝置及方案,實驗步驟如下,請回答有關問題:
第一步:注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸燒瓶中,至不再有氣泡產(chǎn)生,實驗現(xiàn)象是小氣球慢慢變癟.
第二步:注射器 3 稍稍向外拉澄清石灰水變渾濁,反應方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
第三步:注射器 1 中的溶液推入瓶中,氣體鼓起
第四步:要證明瓶內(nèi)氣體被吸收完全的操作方法和判斷依據(jù)是將注射器4稍稍向外拉,若澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,則證明瓶內(nèi)氣體被吸收完全.
第五步:注射器 4 中的溶液推入瓶中,反應方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
第六步:完成上述實驗后,小劉繼續(xù)對瓶內(nèi)溶液的成分進行了探究:
①提出猜想:溶液的溶質(zhì)中一定含有 NaOH 和 NaCl,可能含有氫氧化鈣或碳酸鈉.
②實驗驗證:設計實驗方案確定溶液中是否含有氫氧化鈣,請補充完整下列
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量瓶內(nèi)溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液,振蕩有白色沉淀生成瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分含有氫氧化鈣
實驗報告:二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.某工廠用煅燒石灰石的方法制取生石灰,但石灰石經(jīng)常不能完全反應,現(xiàn)取一定質(zhì)量未煅燒完全的石灰石樣品,向其中加入200g7.3%的稀鹽酸恰好不再產(chǎn)生氣泡且溶液呈中性,此時收集到4.4g二氧化碳,并稱得不溶性雜質(zhì)為4.4g,則所取石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.40%B.50%C.56%D.71.4%

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