4．推理是一種常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車，受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，所以，如果小車不受阻力作用，它將一直運(yùn)動(dòng)下去
C．鋅和銅都是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，所以銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
D．對(duì)物體做功，要對(duì)物體施加力，所以，物體受到了力，該力一定對(duì)物體做功

分析 A、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)，進(jìn)行解答；
B、根據(jù)運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析；
C、在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素進(jìn)行解答．

解答 解：A、氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物；例如硫酸中含有氧元素，但是硫酸不屬于氧化物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上受到的阻力越小，滑行距離越遠(yuǎn)，所以小車不受阻力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，將一直運(yùn)動(dòng)下去，故選項(xiàng)正確；
C、鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，但銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，不能與稀硫酸反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、對(duì)物體做功，要對(duì)物體施加力，物體還要在力的方向上移動(dòng)一段距離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)通過舉實(shí)例的方法來證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過舉出反例的方法來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．根據(jù)下列敘述，寫出有關(guān)化學(xué)方程式．
（1）以食鹽和水為反應(yīng)物，經(jīng)過電解制得Cl2、H2、NaOH三種物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（2）黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，它是由硝酸鉀、硫粉、木炭粉按一定比例混合組成的．它在密閉容器里引燃，則急劇反應(yīng)發(fā)生爆炸，生成硫化鉀（K2S）、碳的最高價(jià)氧化物以及氮元素的單質(zhì)CO2N2．
（3）飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛．空運(yùn)觀賞魚，必須密封．為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣．寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)證明甲、乙、丙、丁四種化合物中均含有鈉元素，且它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，反應(yīng)①與制取熟石灰相似，請(qǐng)回答：
（1）甲的一種用途制洗滌劑；
（2）乙的俗名純堿；
（3）丙生成丁的化學(xué)方程式：Na2O+2HCl=2NaCl+H2O；
（4）實(shí)驗(yàn)室為什么不用反應(yīng)③來制取某氣體？反應(yīng)速率太快，不易收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中，某同學(xué)有如下操作和應(yīng)急措施，其中不正確的是（　　）
A．
   酒精燈失火用濕抹布撲蓋		B．
將NaCl倒入量筒中配制溶液
C．
 研磨聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥		D．
分離渾濁河水中的不溶物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．如圖所示化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
讀出液體的體積		B．
給液體加熱		C．
稱取固體NaCl		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某興趣小組鐵銹發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中，有一個(gè)試劑的標(biāo)簽破損（如圖所示）．

[提出問題]這瓶試劑的成分是什么？
[討論分析]根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑不可能是A（填字母序號(hào)）．
A．酸   B．堿   C．鹽
[做出猜想]①可能是NaOH溶液  
②可能是Na2CO3溶液 
③可能是Na2SO4溶液
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
（1）小明用潔凈干燥的 玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的PH試紙上，測(cè)得PH=10，他認(rèn)為猜想①正確，但其他同學(xué)提出了異議，他們的理由是碳酸鈉溶液顯堿性，同時(shí)大家還認(rèn)為他的操作方法存在問題，按照小明同學(xué)的操作所測(cè)得溶液的PH會(huì)比溶液的實(shí)際PH偏�。ㄟx填“偏小”或“偏大”）．
（2）小俊取少量該溶液于試管中，向其中加入鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，從而認(rèn)為猜想②正確，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方案證明猜想②正確．你的設(shè)計(jì)方案是取少量的該溶液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀．
[拓展]經(jīng)過探究活動(dòng)，大家認(rèn)識(shí)到，設(shè)計(jì)方案有一定的方法，此方法是反應(yīng)原理正確，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．最近新聞報(bào)道：我國(guó)大型復(fù)合材料“整體壁板”精確制造技術(shù)已達(dá)到世界先進(jìn)水平．復(fù)合材料的使用比例是影響戰(zhàn)斗機(jī)隱身性的關(guān)鍵．下列材料中不屬于復(fù)合材料的是（　�。�
A．玻璃纖維增強(qiáng)塑料B．鋼筋混凝土
C．機(jī)動(dòng)車的輪胎D．碳纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．廣東番薯沙灣鎮(zhèn)是一個(gè)有著800多年歷史的嶺南文化古鎮(zhèn)，歷史文化資源豐富．民間意識(shí)飲譽(yù)南國(guó)．請(qǐng)你一起領(lǐng)略沙灣鎮(zhèn)的魅力．
（1）沙灣“姜埋奶”享譽(yù)省港澳，“姜埋奶”主要富含營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（2）沙灣西入口廣場(chǎng)的荷花塘，蓮香四溢，從微觀角度進(jìn)行解釋是：分子總是不斷運(yùn)動(dòng)著．
（3）古鎮(zhèn)上有蠔殼墻屋，具有冬暖夏涼，堅(jiān)固耐用，蠔殼凹凸不平，陽(yáng)光斜射在墻面上，極具線條感和雕塑感，檢驗(yàn)蠔殼含有碳酸鹽的方法是取少量碎蠔殼于試管中，加入稀鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，將氣體通入澄清的石灰水，若石灰水變渾濁，則可以證明蠔殼含有碳酸鹽（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物中都是化合物
B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1
D．反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

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